文 / 謝啟彬
哥哥從幼稚園大班學到高一,在S.A度過了11年的時光
妹妹從幼稚園中班到小六,在S.A度過了8年的時光
他們的成長是有目共睹的,對於同樣是技藝類教師的我們,老師的努力跟孩子的興趣,都是同樣需要被堅持的
很多時候大家對於學習才藝都是玩票心態,因為只是學好玩的而已,所以不一定會很認真,常常很多我們的學生本身也是老師的,都會很無奈說現在的學生操不得,因為家長的態度就影響了孩子的態度
但是藝術類、技藝類的學習,真的必須持之以恆、不斷反覆練習,才有可能累積進步,不可能光用看的或者是表面理解,而是需要掙扎時間與恆心毅力的反覆衝撞,才有可能往上一層樓
每年看著他們的成果發表,想著爸爸每週六幾乎從不間斷地帶他們去跳舞,陪他們一整天
家長的態度真的很重要,不是家長希望孩子學什麼而已,而是家長願意跟孩子一起走過學習的階段
到今天的成發,唯一還留著一起跟他跳舞的是法國男孩Robin
妹妹很小的時候
一次一次站上舞台,現在她在學校也參加各種舞蹈社團,也繼續在S.A學習,愈來愈愛跳舞
哥哥從幼稚園大班學到高一,在S.A度過了11年的時光
妹妹從幼稚園中班到小六,在S.A度過了8年的時光
他們的成長是有目共睹的,對於同樣是技藝類教師的我們,老師的努力跟孩子的興趣,都是同樣需要被堅持的
很多時候大家對於學習才藝都是玩票心態,因為只是學好玩的而已,所以不一定會很認真,常常很多我們的學生本身也是老師的,都會很無奈說現在的學生操不得,因為家長的態度就影響了孩子的態度
但是藝術類、技藝類的學習,真的必須持之以恆、不斷反覆練習,才有可能累積進步,不可能光用看的或者是表面理解,而是需要掙扎時間與恆心毅力的反覆衝撞,才有可能往上一層樓
每年看著他們的成果發表,想著爸爸每週六幾乎從不間斷地帶他們去跳舞,陪他們一整天
家長的態度真的很重要,不是家長希望孩子學什麼而已,而是家長願意跟孩子一起走過學習的階段
再說一次,這真的很重要,我們是見證者,也是力行者
哥哥很小的時候
到今天的成發,唯一還留著一起跟他跳舞的是法國男孩Robin
妹妹很小的時候
一次一次站上舞台,現在她在學校也參加各種舞蹈社團,也繼續在S.A學習,愈來愈愛跳舞