關於爵士樂、培育人才與國際接軌,我們都是「玩真的」

文 / 謝啟彬


今天日本甲陽音樂學院的代表來開會,講了一件事,他說:我自己也是爵士樂手出身的,所以別的同事可能是行政人員不懂,但我每次看你們帶學生來交流,或者是推薦我們年輕的一輩樂手,甚至看你們自己演出,我就知道你們是「玩真的」!

你們不需要給我們再多的補充資料,因為音樂上跟態度上,你們已經實實在在地證明了,是跟我們日本人做事一樣的標準!甚至我們在全世界很多Berklee International Network的學校間交流,你們在台灣做的事,就是所有學校在做的事~

馬來西亞學校的日本教授也這麼說,而東京洗足學園音樂大學裏頭曾經當過八年Berklee老師的日本老師也曾這麼說過:「我們一聽就知道你們是玩真的了!」

感謝肯定,也請來點掌聲,因為真的要玩真的,在台灣真的就是只有置之死地而後生,堅持到幾乎是頑固的狀況下,才有可能,我們都跟他們這麼說 ^^

點這裡看我們帶著TISJA傑出學員們到日本去交流的學生心得分享


這麼多年來,我們在極有限的資源與條件下,做著應該做的流行音樂教育,不過本地人經常性認為我們是“冷門的爵士樂手”,或是我們講的跟本地主流的流行音樂似乎格格不入,但是奇特的是很多人出國去學到的東西,我們都已經用中文教過了!

[2013-10-24 爵士原力秋冬講座:解析打造流行音樂輝煌時代的超級製作人— 大衛佛斯特]

四、樂理基本功簡單說

a. 大小調順階和絃(Diatonic Chords)
b. 裝飾屬和絃(附屬和絃 Secondary Dominant Chords)與其相關II-V的運用
c. 延伸音(Tensions)與變化延伸音(Altered Tensions)
d. 調式互換中的下屬小和絃(Sub-Dominant Minor Chords; SDM)
e. 水平聲部移動(Voice Leading)的巧妙運用(旋律與編曲)
f. 其他和絃上的常用連結

五、和絃、和絃、和絃!

a. 轉位(Inversions)- 古典音樂的鋼琴曲、管絃樂曲與歌劇等影響
b. Sus4和絃與交替使用(非常80年代的聲音)
c. Dominant 7 sus4和絃的大量使用(聽Bb/C、F/G或Gm7/C、Dm7/G...)
d. 平行上下的Maj7和絃與Minor7和絃
e. IV-V7sus4-IMaj與IVm7-bVII7-IMaj(bVII7帶有屬功能,因為SDM之故)
f. 藉由上面的方式來轉調,延伸出共同和絃轉調法(Pivot Chords,又稱樞軸和絃)
d. 同音異名(Enharmonic)與其轉調法 - 原和絃的某音變成下一個和絃的某音,音高不變,所在位置與級數、度數改變,甚至從和絃音變成延伸音、變化音等
e. 上聲部結構(Upper Structure)的使用,或稱Poly Chord(多重和絃)、Compound Chord(複合和絃)等等
f. 上述幾種都帶有"/"的和絃,通稱Slash Chord,有很多種不同的Slash Chord,試比較Bb/C、C7/Bb、C/Bb7的不同,或C/E(CMaj的轉位)與E/C(正式寫法為CMaj7#5)
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