創意來自於匱乏與模仿 學習終究要在現實中實踐

文 / 謝啟彬


‎[讀書學到的小故事分享]

有一個少年人學劍,找到一位深山中的老師父,問道:「如果我要練成像你一樣的工夫,需要練幾年?」

師父打量了一下少年人,說:「十年」。少年人繼續問道: 「師父,如果別人一天練劍八小時,我練16小時,可不可以五年下山?」師父搖搖頭說:「不行!那可能要20年。」少年人不解。師父繼續說道:「一個真正的絕世高手,要學會觀察環境的變化,如果你一天練劍16個小時,就只有熟記的招式,將失去觀察與反應的能力,所以需要20年。」

出自以下這本書:


我也來分享兩個音樂家的小故事,這都可以查到資料的,不是我信口雌黃哦 ^^:

一、在電貝斯發展的歷史中,被公認是Slappin'與Poppin'技法之父,來自舊金山的Larry Graham,原來是位吉他手,因為玩團的夥伴裡頭沒有鼓手,所以他就在一把租來的貝斯上開始用大拇指敲撥,做出Funk的律動(Funk並不一定表示就要Slap,譬如Earth, Wind & Fire的Verdine White就不Slap,而注重句型上的Groove),因此我們就可以學到,Larry Graham的創意發明,原來是來自於「匱乏」與「模仿」~



二、知名的當代爵士鼓手Antonio Sanchez,被公認其鼓技超群,找他合作的吉他大師Pat Metheny說,第一次聽到他打鼓,以為有三個鼓手一起打!然而根據有一期的Modern Drummer雜誌專訪,他說因為早期他常去歐洲當別人的Sideman巡迴,很多時候鼓手跟鋼琴手一樣,不能自己帶樂器,在很多歷史悠久甚至是老舊的小Jazz Pub中,他必須用當地的鼓組—通常都狀況很糟—讓聲音聽起來OK,所以他的磨鍊與進步,其實是來自How to use a bad drum set to make it sound good and fit into the music!也造就了他細膩而獨特、繁複的鼓語~





延伸閱讀:

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