文 / 張凱雅．謝啟彬
真的！真的！
🤨你心目中對流行音樂的想法是什麼？
🤨開了一堆流行音樂系⋯
有問題的真的請自己上網查詢就可以了
南部有哪一所？北部有哪些？
大家！無論是幫孩子問的⋯幫學生問的
真的🙏請自己查！自己查啊！
那所好壞那所怎麼樣都請自己查啊！
還有呢⋯教過的樂手⋯
參加了一堆大樂團⋯中樂團⋯小樂團
參加了別的ㄧ堆音樂營
我說那邊教你的老師應該要教你怎麼樣看到和弦⋯
自己可以吹著什麼樣的音⋯
這樣你自己要編寫合著的樂譜，也才知道要怎麼編寫啊！
事實上⋯若都是按照套譜吹奏⋯😕
演奏N次⋯也無法明顯的進步😕
紮實學著的國中小號手妹妹🎺
都能夠看著和弦
自行吹出：9、13、7、3、任何延伸音
即便是自己的即興！或是即席搭配合奏
這都是本份！
本份！本份！本份！
真的大部分教著⋯
樂理還是樂理⋯
合奏還是合奏⋯
你要編寫合奏⋯
還是要知道正確的樂理編排啊！
兩件事，是同步都要會的啦！💪
🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🤪🤪🤪🤪🤪
大家學著流行音樂⋯是在學什麼的🤨
大家學著合奏⋯不知道和弦架構🤨
一堆人要去念流行音樂系⋯
只是因爲多了一個選擇嗎？
還是⋯因爲不用練古典？
還是？這可能是進到流行音樂圈的跳板
是嗎？
拜託🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
我已經
僅僅少少的休息時間
我若是每天都有兩個人來問這些⋯
我這成了*客服專線*😖
我不應該要回答這些種種發生的這些問題啊！
1. 我們都沒有在這些學校科系教，問我們沒用，現在網路很方便，都可以上網查到資料，你知道的就是我知道的，我知道的也是別人跟我們說的，不一定正確，至於我們自己的觀察及經驗，沒有義務跟所有人報告
2. 大部分的人都是老師（可能是我們的學生）或家長幫學生（小孩或高中生）問，變成我們不管回答什麼，都會影響他們的未來，這不該是我們應負的責任
3. 熟知我們行事作風的人就知道，我們不喜歡被斷章取義，這種問法極容易被扭曲成「啟彬與凱雅說哪個好哪個不好」，莫名其妙就惹風波上身
4. 我們曾經都在體制內高教系統努力許多年，現都已離開，專注的事情不是「助人升學」或是「助人招生」，而是希望真正能帶出人才與永續學習
5. 至於其他的意見，誠如第一點，我們的意見與論述與心得都寫在我們的官網上了，大家可以自己去查，但是再次重申，我們無法為不是我們負責的事情負責任
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真的！真的！
🤨你心目中對流行音樂的想法是什麼？
🤨開了一堆流行音樂系⋯
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大家！無論是幫孩子問的⋯幫學生問的
真的🙏請自己查！自己查啊！
那所好壞那所怎麼樣都請自己查啊！
還有呢⋯教過的樂手⋯
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參加了別的ㄧ堆音樂營
我說那邊教你的老師應該要教你怎麼樣看到和弦⋯
自己可以吹著什麼樣的音⋯
這樣你自己要編寫合著的樂譜，也才知道要怎麼編寫啊！
事實上⋯若都是按照套譜吹奏⋯😕
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自行吹出：9、13、7、3、任何延伸音
即便是自己的即興！或是即席搭配合奏
這都是本份！
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你要編寫合奏⋯
還是要知道正確的樂理編排啊！
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大家學著合奏⋯不知道和弦架構🤨
一堆人要去念流行音樂系⋯
只是因爲多了一個選擇嗎？
還是⋯因爲不用練古典？
還是？這可能是進到流行音樂圈的跳板
是嗎？
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我已經
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我若是每天都有兩個人來問這些⋯
我這成了*客服專線*😖
我不應該要回答這些種種發生的這些問題啊！
1. 我們都沒有在這些學校科系教，問我們沒用，現在網路很方便，都可以上網查到資料，你知道的就是我知道的，我知道的也是別人跟我們說的，不一定正確，至於我們自己的觀察及經驗，沒有義務跟所有人報告
2. 大部分的人都是老師（可能是我們的學生）或家長幫學生（小孩或高中生）問，變成我們不管回答什麼，都會影響他們的未來，這不該是我們應負的責任
3. 熟知我們行事作風的人就知道，我們不喜歡被斷章取義，這種問法極容易被扭曲成「啟彬與凱雅說哪個好哪個不好」，莫名其妙就惹風波上身
4. 我們曾經都在體制內高教系統努力許多年，現都已離開，專注的事情不是「助人升學」或是「助人招生」，而是希望真正能帶出人才與永續學習
5. 至於其他的意見，誠如第一點，我們的意見與論述與心得都寫在我們的官網上了，大家可以自己去查，但是再次重申，我們無法為不是我們負責的事情負責任
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