我們要養家,有志業,對於理想與工作,就是腳踏實地去做,而不是在虛擬世界打高空或評論別人在幹嘛

文 / 謝啟彬


哥哥終於讀完書要睡了,爸爸的工作也差不多處理完了

談到這篇,其實我只有一個英文字聯想出來,就是「DIY」

也就是台中的林承鴻跟台南的吳世華,跟我 - 啟彬老師這三個都是兩個小孩的男人的一大共通點 ^^

每次我週三去台中,阿鴻總是忙進忙出,除了教課與跟我上課外,還在搬器材、整理場地,或是跟我分享有哪些各層面的工具可以用;週四世華也是不斷在整頓場地,自己做家具做角鋼搭層架搬樂器出貨...等等

相信他們其他天也是這樣,而我週一到週日也是這樣,即便週三週四在中南部,也是要聯絡規劃很多事情,電話與網路遙控聯絡、採購,甚至在週一週二週五週六週日的空檔也要去爵士原力基地當「工程部」,然後隨時又化身成網路小編,還要當網站作者,還要拍剪傳影片...


這就是我們三個的最大共通點 - 「DIY」 - 習慣什麼都自己來

主要也是跟我們的另一個共通點有很大的關係,要養家,有志業,對於理想,就是腳踏實地去做,而不是在虛擬世界打高空或評論別人在幹嘛

總而言之,查埔郎的擔子就是這樣啦!做比說重要,可不能只出一張嘴,或是鍵盤上的十指啦!

也請繼續支持爵士原力基地、爵士台中與台南爵士行動學園喲!

還是有些心得感想,不簡短地跟大家分享:

啟彬與凱雅都已經離開體制內音樂教育的多年兼課(原因在官網上已論述很多了),本就不是靠學校固定薪水,也沒有財力物力成立音樂學校,以目前我們的“獨立”音樂工作者與教育者身份,就是得每週馬不停蹄地教課、照顧老學生、吸引新學生、教課...週而復始的循環

那些心力與投入程度,甚至你可以說專業程度與經驗,我想大家都可以見證,不但經得起考驗,也讓學生們都印象深刻。除了個別課,在教「團體班」上,我們是非常有經驗的,可以將不同樂器,甚至不同程度的學生聚在一堂,並照顧到每位學生的技能學習,而不是只偏向某某樂器就忽略其他樂器與學生等,這是我們這類型音樂教育的特色


為何要用這麼大的力氣去做這些事?原因無他,這是我們的工作,但是我們也很難說只論收入利益,不管學生的學習狀況,那不是我們的個性與風格;或反過來,過於理想性,只求犧牲奉獻不求回報,這樣的事前十幾年,已經做過太多了

所以團體班要聚在一起上課,技術上自然是相當困難的一件事,而且老師們都要耳聽四面,眼觀八方,每上完一堂課,就像跑完一回馬拉松,有很多時候,還是要一回一回跑下去

當有學生暫停學習時,我們還是得維持團班的運作,希望他們忙完再回來,或機動性暫停順延等等,但經常,成人學生都很忙,很難承諾回歸,而收入的減少,就是最直接的衝擊,可不能只是笑笑沒關係

有時候團班學生程度比較相近時,老師當然會很開心,因為可以教比較進階的東西,但是當前段的問題發生時,老師變成時段空了、場地教室白租了、收入也沒了,也無法馬上招生讓新學生 - 或幸運一點,程度相近的新學生 - 填補,這些經常都是學生們看不到的背後

也有學生會覺得不想幫助新進學弟妹,所以會反抗,這我們遇過太多不好的經驗了,畢竟有人會覺得都是付學費,幹嘛幫助別人?還有就是我印象很深刻的,學生會建議程度分級,尤其是學比較久的,有時候學生再怎麼有耐性,但團班同學如果真的遇上程度整體不一時,尤其是樂團合奏班就會出現“分裂”的狀況

所以我都會好言好語地說,程度分級是很理想化,但是真的很難,老師會盡力,但不是每個學生都能拉抬,不管在古典音樂科系的樂團合奏或室內樂,或玩Band的團員來來去去,這其實都很常見,只是有的會不合翻臉,有的是被學校強制規定,而我們的狀況就是要盡量調和與拉抬


所以說,不容易

親朋好友也會勸,何必每週這樣跑南闖北,跑到身體健康都變差?還堅持好幾年了,但是我們要養家,而前面提到的小眾音樂之學習環境,也的確在台灣是冷門,除非我們轉擁抱大眾市場,或是把標準再放更低。但是,大環境體質不變,小眾音樂市場就真的得靠自力救濟,我們也盡量在網路之外,增加「實體接觸」的機會

寫了這麼多,不是在抱怨或是取暖(對了,我們的臉書從來就不是同溫層,很簡單,年紀比較老一點而已 ^^),只是說明這個行業的不容易,以及經驗談,而大部分的從業人員會隱藏或忽略這些事實,譬如,不願去耕耘教育環境的改善,或是認為一直排小眾演出以為能增加舞台經驗與增加曝光率等等

所以,一直在招生、必須得釋出時段,才是真正我們該面對的事,如果我們把這個know-how的水準保留住的話。也希望不管老學生新學生、老朋友新朋友,能明白一些,很多事情真的不如表面上看起來那麼容易的




延伸閱讀:

其實爵士棧上許多文章與書籍的撰寫,都是在旅途之中整理各地上課內容所完成的

該是時候來找啟彬與凱雅了 - 因為進步 你會看得見 你會感受到 不管是自認專業或業餘都相同

要做好一件事,就是持續做,那才是真正的價值所在

老師準備的,永遠都會比學生能吸收的多

想來學又「很怕老師教太難」「怕自己跟不上」「聽說爵士樂很難」

「老師,原來你也有在教這個?我也想學~」- 2018十二月謝啟彬老師北中南各班上課實況集成

每週一二台北爵士原力基地、每週三爵士台中、每週四台南爵士行動學園,謝啟彬老師定期駐點帶著大家學到以下實用內容

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