我從不擔心學生跟我學很久,老師除了要很有料以外,重點就是具備了「監督練習」以及「給方法」的兩項特質

文 / 謝啟彬



答案是:可以!

但是!如果你是透過Podcast、 Radio、Youtube,想說利用通勤時間聽一聽打發時間那樣的“線上學習”

我個人界定為那叫「聽廣播」、「聽演講」

最多最多,可以做到讓你「知道了這件事」的層次

但是跟你「懂了這件事」是不一樣的

奇怪勒?知道就是懂了啊!你這老頭幹嘛這麼囉唆?

你學生時代學習的內容,很多時候都要到很多年之後才會恍然大悟,原來是這樣!

你以前為賦新詞強說愁,看不懂的書籍或文章,很多時候都要到很多年之後才會頓悟,啊~

學習本來就是階段性的,我們以前在學校教育裡頭的時候,其實我並不太期待學生當下就懂了,只能求讓他們知道了就算功德圓滿

而現在我們離開體制內教育了,更能體現學生這種「從知道了到懂了」的過程,所以當你發現老師有學生跟老師學了好幾年了,一般人大概會想說:跟某位老師學習是一個階段一個階段的,跟他學過應該就是學完了,該換下一位老師了吧?

但是跟我學很久的學生,通常就是那種「從知道了到懂了」的實踐者,關鍵就在,因為老師會監督練習,以及給方法,這兩件事才是關鍵

所以我從不擔心學生跟我學很久,老師除了要很有料以外,重點就是具備了前段講到的兩項特質

老師都講高深的東西?我不覺得,很多時候是某個時期的學生自己還聽不懂,加上缺乏足夠時數的操作,所以還沒靠「實踐」來真的懂

所以回到文首,用聽的、用讀的,可以獲得知識嗎?可以,但是我會認為比較像是解讀國際局勢、分析政經情勢、跟上流行趨勢、分享生活常識之類的,或是增加一些社交用的話題,這點可以靠這樣的“線上學習”達成

這樣的線上學習,就是聽廣播跟聽演講的網路世界版,我不覺得這樣不好,不過真的還是比較屬於看熱鬧 - 網路世界原生族稱之為「吃瓜」的階段,有瓜吃瓜

我們的教育,即便是在線上、在網路上,都還是比較接近「種瓜」的模式,種瓜得瓜,種豆得豆,吃瓜不得瓜,吃豆不得豆



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