運用巧妙的G7b5與F/G,“偷渡”黑樂靈魂味和絃到兩首經典美國流行歌曲《A Whole New World》原版與《Endless Love》致敬版中! (影片)

文 / 謝啟彬


運用巧妙的G7b5與F/G,“偷渡”黑樂靈魂味和絃到兩首經典美國流行歌曲《A Whole New World》原版與《Endless Love》致敬版中!

幾個最近覺得幾首西洋經典流行歌曲,編曲上和絃運用得很妙之處:

1. 《A Whole New World》(Alan Menken / from "Aladdin")

(3:02~3:11) In D Major Key - A/G - D/F# - A/G - D/F# - G7b5 - F#m7 - A#dim - Bm7

這個G7b5出現的時機(3:08)有點“黑味”,接在兩次的V7-I但是貝斯都換了(A/G - D/F# - A/G - D/F#,就是A7 - D - A7 - D),然後第三次女聲的C#音配上了知名的「降二代五」(F#m7的代理屬和絃,把C#7b5換成G7b5),這時候C#就是#11或是b5音了,是黑樂(R&B/Soul)很常用的手法

編曲家Robbie Buchanan的手法在這裡對我來說算是“偷渡”,但是偷渡得極好啊!因為原來都是非常甜美順暢的和絃進行,只是男聲女聲的調不一樣,所以幾段就轉調一次,突然出現那個D大調的G7b5(IV7),黑了一下,因為當時《A Whole New World》的原唱是Peabo Bryson與Regina Belle,都是黑人靈魂唱將

我之前不認識Robbie Buchanan,但是查了一下方知他出身加拿大溫哥華,跟他的同鄉David Foster一樣,都是鍵盤手出身的編曲家,也都遠赴洛杉磯發展成功,也都是把玩和絃的高手呀!

2.  《Endless Love》(Lionel Richie)

《Endless Love》原作者為Lionel Richie,並由他與Diana Ross於1981年合唱,是很有名的英文經典男女對唱情歌;而1994年時由女歌手Mariah Carey邀請靈魂樂男歌手Luther Vandross合唱,兩位唱歌會“牽絲”(形容他們這種很會唱靈魂樂的歌手經常轉音或即興牽尾音到千絲萬縷藕斷絲連...)的唱將,將這首歌雖然唱得很煽情,但是就很九〇年代的天后天王架勢

這首重編版本的製作人與編曲其實在美國流行樂壇赫赫有名,他叫Walter Afanasieff,是俄裔美國人,可能因為姓太難唸的關係,大家比較知道他的藝名與綽號Baby Love

在加入Mariah Carey團隊的九〇年代暢銷常勝軍之前,他已經是Whitney Houston與Celine Dion的編曲與製作人之一,然後就是迪士尼的「美女與野獸」、「阿拉丁」、「鐘樓怪人」、「大力士」原聲帶的幕後團隊之一,所以前面那首的Robbie Buchanan跟Walter Afanasieff在「阿拉丁」中應該是分工合作

MV版1:43時出現的F/G讓我抖了一下...原調是Bb大調,翻唱版也是Bb大調,這裡是第二次主歌的第二段,第一段是Bbadd9-Bbadd9-Eb-F7sus4-F7-Bbadd9,Lionel Richie/Diana Ross版主歌兩次都走一樣;但Mariah Carry/Luther Vandross版主歌第一段跟原版一樣,第二段突然在第二個Bbadd9處換了F/G,然後接去Gm7,加上管絃樂的編曲,整段變成了Bbadd9 - F/G - Gm7 - EbMaj7 - F7sus4 - Bbadd9!

F/G在這邊的功能其實是掛留感,因為是G9sus4然後接去Gm7,但在鍵盤上就是F/G - Bb/G的左手右手“交錯差”(流行歌曲很常用的鍵盤手法),正好也配合了男歌手Luther Vandross的「D-F-Bb」旋律答句的F高音(原唱者Lionel Richie這裡唱的是「D-C-D-C-Bb」)。然而這樣小小一改,整個曲子的和絃就產生一種變化與拉扯感,突然神來一筆,很棒!至少對我這個本來聽過原版的人來說,有被驚艷到

分析起來好像都沒什麼對吧?但是這就是和聲(Harmony)的魅力啊!不要以爲爵士樂手就是都在追求很複雜的和聲,像這樣用得很高明的和絃連結與和聲轉折,對於對和絃色彩極其敏感的音樂人來說,都覺得是美妙的一瞬間呢!

這也是常年教授流行音樂的啟彬與凱雅,會跟年輕一輩建議,請多研究八九〇年代的西洋流行歌曲,進而延伸到J-Pop跟K-Pop,你就會了解和絃的運用在八〇九〇年代,變化比較多,比較有古典、爵士、黑人音樂的張力堆疊與鋪陳醞釀,所以這也是學習「經典」(Classics)的意義,古典樂作品也要學,但這些年輕一代的人認為的老歌並不是老師的世代關係所以偏愛(我們以前也是古典音樂人啊!),而是妳學音樂愈久,愈會發現這些系統性與時代性手法

學生們可以先聽聽看,我在幾個班級中也有開始醞釀講這些囉!譬如週二中午12:00的採譜聽力團班