擺脫古典音樂與Band音樂那種“開曲子出來練”的概念—你們要學的是方法,不是頭痛醫頭腳痛醫腳的追逐

文 / 謝啟彬


千萬不要被「音樂風格」限制了你在音樂上的可能性,譬如常見的某種樂器只能演奏什麼風格,或是,某種樂器老是有種盲點產生,譬如小提琴的抖音與吉他的Blues Licks等等

~這是爵士樂教我的事



講「我吉他是彈Fingerstyle的」、「這是Jazz那是Rock的」...其實已經變成有點在講笑話的感覺

但是在台灣卻很多人很認真地在講笑話

一個小提琴手,不會說我只會長音,不會斷奏;
一個鋼琴手,不會說我只會彈C大調;
「Walkin' Bass」只是彈貝斯的一種技巧,而不是一種風格叫「Walkin' Bass」;
不是吹薩克斯風的就一定很會爵士樂;
烏克麗麗是刷和絃的樂器還是可以演奏旋律線?好多人會前面的「技術」就可以教學生了呢…

「學音樂」跟「學樂器」這兩件事,在台灣長久以來一直被混在一起談的,而各自的觀點卻都沒有針對核心問題解答

為了學音樂,你會學樂器
為了讓音樂聽起來更好,你會把樂器學更好
很多樂器,在不同音樂中都會出現
基本的控制方法一樣,那是技術的層面
但是更高一層的技術層面
出現在學習更多或更深的音樂風格時
所以,最後的目的還是—音樂

下方影片是我學習爵士樂的第一位主修老師Fabien Degryse,他是一位非常優秀的吉他手,而我是小提琴手,我跟他學了三年的爵士樂與即興能力精進,但是因為我學過古典樂,所以我少了很多技巧上的限制問題,多了很多樂器控制上的可能性

所以,我們就可以學音樂、談音樂、玩音樂~

看看他最後左右手在做什麼吧?你就知道為何玩爵士樂的人都需要很全面
這個全面不是什麼樂器都會,而是知道音樂的核心何在?也知道正確的聲響是什麼?



當然,還有一個“變數”是「學曲子」,譬如古典樂中的「必須要學習什麼什麼曲子」,與非古典樂中常出現的「可不可以教我哪首曲子」的常見情況,這點後段會談

不是學到一首算會一首,而是學會那個概念,以及學會操作到更好,然後可以應用到更多首上頭去

教你們的是釣魚的方法,以及做魚竿的方式,而不是教你選魚竿然後買魚竿,當然不是直接給你一條魚

就跟講Funk,很多人可能會以為,是不是要介紹很多Funk名曲經典之類的?不是的,是要教你Funk的概念怎樣用在一些經典上,而你可能從來不會把這些曲子想成Funk

但是就是因為這樣,很多人都只能頭痛醫頭腳痛醫腳,沒法真的得到進步。而當老師的責任,就是要讓學生進步,不是讓學生看過癮或盲目崇拜的



爵士樂好玩在哪?就是這樣!
別老是把目光投向某個你以為對的方向
或只低頭自溺在自己的樂器或小圈圈中

比起他們,我不懂吉他,但是我懂爵士樂
沒人會懷疑他們不懂吉他,但是他們更懂爵士樂
他們用自己的樂器玩爵士樂,而且玩得這麼棒!
還可以互相對話、互相展技,甚至對位、和聲
但是「Time」仍然整個都在
因為如果沒有「Good Time」,對方跟觀眾就無法follow你要說什麼?
你要表達、陳述些什麼?

Play together and have fun!

這就是我一直告訴年輕樂手的,「具有說服力的聲音」!

Bireli Lagrene是吉普賽裔的法國吉他手,Philip Catherine是比利時英國混血的吉他手,兩位都是非常強大的高手人物,人家有名是因為很厲害,不是因為他們的出身背景或國籍民族



多充實你們的音樂基本功,多熟悉許多爵士樂的標準曲,多學會更多爵士樂的技法

擺脫古典音樂與Band音樂那種“開曲子出來練”的概念,你們要學的是方法,不是頭痛醫頭腳痛醫腳的追逐

另,因為這是柏林愛樂,我也可以告訴有興趣的朋友,裡頭那位中提琴的即興,是真的爵士樂形態的即興,也是真的在即興,後面的兩位都是照著譜拉與吹的,不是即興



千萬不要只用成見

看待世上更多可能





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