文／謝啟彬
如果連小澤征爾都折服於爵士樂的魅力，那你呢？
2003年，知名指揮大師小澤征爾率領歷史悠久的柏林愛樂，與美國爵士鋼琴家馬可仕羅伯特三重奏進（Marcus Roberts）行了一場戶外的音樂會，穿插在輝煌璀璨的交響樂章之間，三位爵士鋼琴家們大玩即時互動，三人默契十足旁若無人，滔滔不絕的爵士即興更贏得了現場上萬名觀眾的大力喝采。原本一派輕鬆的小澤征爾，開始感受到爵士樂的魅力，試圖站到鋼琴旁想要了解「到底為什麼這麼神奇？」的神情既是驚訝，也是歡喜，因為柏林愛樂又跨出新的里程碑，與更多民眾站在一起！
影片出處（台灣有原版DVD可買，請點選上方圖片）
而這就是我國的古典音樂家必須要看看的，音樂風格時至今日已經非常多元，不能老是用幾百年前的觀念來判斷對不對，或是該不該學？
裡頭有Bluegrass的風格模仿（美國鄉村音樂之一種）、有Klezmer的（猶太音樂之一種），最後5:55開始的哏，是爵士樂手玩了好幾十年的哏—是的，來自巴西的Bossa Nova，還有那首曲子《One Note Samba》！
但是各位有注意到Bobby McFerrin後來的人聲即興嗎？有注意到這組絃樂四重奏在Brazilian Groove上的正確對味嗎？這就是音樂系、音樂班裡頭沒有教你們的東西，就算你學古典音樂學了二十年，沒有經過引導或切入，頂多只能做到拐拐外行人，瞬間的喜劇效果有，但內容將會是很膚淺的，然後就大家笑一笑就過了，下次繼續膚淺。
我覺得這段影片是很好的示範，所謂的外行觀眾，看得很過癮甚至覺得很好玩，很棒，而較為內行的觀眾，卻也可以品味到一種質感與幽默感。如果大家對於電影可以有這樣的態度，為何對音樂就不行？對爵士樂更不行呢？別再拘泥於“跨界”的捉襟見肘，或是對“通俗”兩字的尷尬，真的，21世紀了呢！
行家一出手，便知有沒有！
看完上頭的影片，你知道在中華民國音樂教育的制度中，很抱歉只有教前四種嗎？
後面十二種呢，各大學裡頭與爵士原力的同學們，請把握我們的上課時光，嘿嘿！
看到沒？重點真的不是在於那幾把電提琴啦！（也不要再問型號與價錢了，雖然我的確知道...XD）
重點在腦袋裡裝的東西，跟不同語言與常識的運用啦！
最後一個例子，是黑人音樂在日本的被吸收內化，以及對於跨界的尊重與專業
日本人做啥萬人千人的音樂活動，是這種規格的，而前提也是古典樂的指揮，以及高中的管絃樂團與合唱團，可以接受這樣的企劃，用力下去練，才可能成功，而不是純粹破金氏世界紀錄比量多的而已。而這位歌手，是日本目前很紅的平原綾香，她也是出身於音樂世家與學院科班，從高中開始即就讀於與爵士原力結盟的東京洗足學園，再進入大學部就讀爵士音樂系，畢業後在競爭激烈的日本流行樂壇展露頭角，如果各位對於爵士、流行、古典、科班、學院…等字眼充滿着許多疑惑，平原綾香通常是我們會建議聆聽的一個正面範例！
而這段貝多芬的《歡樂頌》改編，原版出自於電影「修女也瘋狂2」（Sister Act 2），另外平原綾香常合作的鼓手，也是知名融合樂團T-Square的前任鼓手—則竹裕之哦！
延伸閱讀：
更多有關古典音樂轉換跑道的寫作
如果連小澤征爾都折服於爵士樂的魅力，那你呢？
2003年，知名指揮大師小澤征爾率領歷史悠久的柏林愛樂，與美國爵士鋼琴家馬可仕羅伯特三重奏進（Marcus Roberts）行了一場戶外的音樂會，穿插在輝煌璀璨的交響樂章之間，三位爵士鋼琴家們大玩即時互動，三人默契十足旁若無人，滔滔不絕的爵士即興更贏得了現場上萬名觀眾的大力喝采。原本一派輕鬆的小澤征爾，開始感受到爵士樂的魅力，試圖站到鋼琴旁想要了解「到底為什麼這麼神奇？」的神情既是驚訝，也是歡喜，因為柏林愛樂又跨出新的里程碑，與更多民眾站在一起！
影片出處（台灣有原版DVD可買，請點選上方圖片）
而這就是我國的古典音樂家必須要看看的，音樂風格時至今日已經非常多元，不能老是用幾百年前的觀念來判斷對不對，或是該不該學？
裡頭有Bluegrass的風格模仿（美國鄉村音樂之一種）、有Klezmer的（猶太音樂之一種），最後5:55開始的哏，是爵士樂手玩了好幾十年的哏—是的，來自巴西的Bossa Nova，還有那首曲子《One Note Samba》！
但是各位有注意到Bobby McFerrin後來的人聲即興嗎？有注意到這組絃樂四重奏在Brazilian Groove上的正確對味嗎？這就是音樂系、音樂班裡頭沒有教你們的東西，就算你學古典音樂學了二十年，沒有經過引導或切入，頂多只能做到拐拐外行人，瞬間的喜劇效果有，但內容將會是很膚淺的，然後就大家笑一笑就過了，下次繼續膚淺。
我覺得這段影片是很好的示範，所謂的外行觀眾，看得很過癮甚至覺得很好玩，很棒，而較為內行的觀眾，卻也可以品味到一種質感與幽默感。如果大家對於電影可以有這樣的態度，為何對音樂就不行？對爵士樂更不行呢？別再拘泥於“跨界”的捉襟見肘，或是對“通俗”兩字的尷尬，真的，21世紀了呢！
行家一出手，便知有沒有！
看完上頭的影片，你知道在中華民國音樂教育的制度中，很抱歉只有教前四種嗎？
後面十二種呢，各大學裡頭與爵士原力的同學們，請把握我們的上課時光，嘿嘿！
看到沒？重點真的不是在於那幾把電提琴啦！（也不要再問型號與價錢了，雖然我的確知道...XD）
重點在腦袋裡裝的東西，跟不同語言與常識的運用啦！
最後一個例子，是黑人音樂在日本的被吸收內化，以及對於跨界的尊重與專業
日本人做啥萬人千人的音樂活動，是這種規格的，而前提也是古典樂的指揮，以及高中的管絃樂團與合唱團，可以接受這樣的企劃，用力下去練，才可能成功，而不是純粹破金氏世界紀錄比量多的而已。而這位歌手，是日本目前很紅的平原綾香，她也是出身於音樂世家與學院科班，從高中開始即就讀於與爵士原力結盟的東京洗足學園，再進入大學部就讀爵士音樂系，畢業後在競爭激烈的日本流行樂壇展露頭角，如果各位對於爵士、流行、古典、科班、學院…等字眼充滿着許多疑惑，平原綾香通常是我們會建議聆聽的一個正面範例！
而這段貝多芬的《歡樂頌》改編，原版出自於電影「修女也瘋狂2」（Sister Act 2），另外平原綾香常合作的鼓手，也是知名融合樂團T-Square的前任鼓手—則竹裕之哦！
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