漫談吉他手在學習爵士樂過程中經常會出現的盲點

文 / 謝啟彬


53:50開始的「增進爵士語彙的最有效執行方法」,提問者是吉他手學生,所以我也重點補充一下:

我教過的非常多學生中,吉他手通常是很有趣的族群,這樣講是就事論事,不要“冰的”哦!XD

怎麼說呢?我的觀察是吉他手因為幾乎都是自學出身,或是在學校社團裡或樂器行跟老師學樂器,所以都會花很多時間在「自身樂器」跟「所有跟吉他有關的人事物」上

這都很正常,我是拉小提琴的,我當然要了解我自身的樂器,琢磨技巧與關注所有相關的小提琴常識

但是當我開始學習「另一種音樂風格」的時候,我就不能只聽自己的樂器了!而是不分樂器,而且要去全面了解,這要花很長的時間去浸淫,不需贅言

正因為多是自學出身,所以會常常宅在家裡東看西讀(不是東邪西毒...),所以經常吉他手學生會給我們一種感覺,就是好像會想要去追尋一種真理,或是哪個是對的哪個是錯的,或是是不是有個寶典或是法典,它“指引”了所有的爵士樂手,包含歷史大師們該怎麼做云云...



但是其實不是這樣的,而是你必須要去實際模仿他們怎麼做,而不是去追求「是不是有股(神秘)力量告訴他們怎麼做?」

也因為這樣,吉他手們經常陷入樂理的爭辯或追尋中,我個人的猜想是他們可能認為那股(神秘)力量就是樂理

因為我以前也是這樣覺得,當遇到陌生的語言時,我會想要快一點去掌握它,但是真實的情況是,在我跟過的爵士樂老師中,不乏許多傑出的爵士吉他手,他們告訴我的方法,就是影片中我示範的方法!

先去模仿,再來想道理;先去熟練,再來歸納整理

影片中也有提到所有的樂器,在爵士樂中都是這樣的良性學習法則

「你想學會講好英文,應該是創造說英文與聽英文的情境,多說多聽多模仿學習與反應互動,就會逐漸進步,而不是想要誰介紹一本書,讓你可以學好英文」

當然,也因為吉他手很多時候是從原來狂熱的一種音樂風格中開始的,你就必須真的踏出舒適圈,習慣你原來不習慣的,真的去聽「經典的爵士樂」(Classic Jazz,不要再寫成古典爵士了!),真的去學習模仿,譬如影片中示範的跟著音樂當應聲蟲就是了,這樣你的技巧與耳朵都會進步

然後不要太“功利主義導向”,覺得我該先聽誰的或是從哪裡開始會比較是捷徑?沒有捷徑!捷徑是你自己走出來的,老師我只是有經驗的響導而已

找一段你喜歡的solo,或是一位喜歡的樂手就開始了,不要問說ㄝ我聽說誰怎樣怎樣,我如果學誰好不好...之類的,你問的時間不如拿來作「建設性的聆聽」

好了,我都補充這麼多了,53:50開始你都不點進去聽一下老師講什麼示範什麼的話,那是你自己跟自己在鬼打牆囉!






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