文 / 謝啟彬
很多人以為玩音樂是追求完美，但是其實玩音樂該做到的就是盡本分而已，這個「本分」翻譯成英文就是Musicianship，再直譯回來，就是「音樂能力」，不用急於追求完美如機器的音樂能力，但是也不要音樂能力不足就踏入這個領域，然後心虛過日子，或宣稱只是混口飯吃...我個人覺得這口飯將愈來愈難吃就是了！
分享個小故事：
我以前剛到歐洲學習的時候，都常會去看很多職業樂手或老師的表演，其中讓我最敬佩不已的是非常棒的Brussels Jazz Orchestra（2009年TISJA的小號老師Bert Joris是該團的作曲編曲家），當時我有一位同班同學Jeroen是小號手，也都每場去看，之後從跟他的聊天當中，我也學到很多爵士樂的種種。
在當時是菜鳥一隻的我的心目中，才19歲的Jeroen可以說是非常厲害的同學了，有一天我就問他，那你怎不去加入Brussels Jazz Orchestra呢？
他很認真地回答我：「因為我還不夠好！」（Because I am not good enough yet！）
不知為何，這句話多年以來，就時時刻刻盤旋在我的心中，在我自己要激勵自己更進步時，這位年紀比我小很多的同學的話反而變成一個很大的動力，即便我已多年未曾再見到他......
而現在他已經是BJO的固定團員了，前幾年錄製的專輯還入圍了葛萊美獎呢！
一個當年比利時的19歲大男孩，很清楚地知道標準在哪，也知道該盡什麼本分，而我們的大男孩大女孩們呢？或許很多都已經變成"老師"了吧？或許都已經"出道"了吧？
延伸閱讀：
傑出的音樂人，一定都是苦練出來的，天分只是開端
我的老師們都知道什麼是好的，不管用什麼方式要求我練過之後，我就進步了，所以我永遠記得
恭喜國際爵士友人與夥伴們入圍第56屆葛萊美獎（ Congrats to Alan Ferber, David Smith, Brussels Jazz Orchestra for Grammy Nominations）！
如果不先找自己麻煩，那到時候就得麻煩別人了 - 憶起我的第一年爵士和聲課，還有好多年前的同學
在學習的道路上，你極有可能過度高估自己的能力，而將進步的幅度安排得太慢了
很多人以為玩音樂是追求完美，但是其實玩音樂該做到的就是盡本分而已，這個「本分」翻譯成英文就是Musicianship，再直譯回來，就是「音樂能力」，不用急於追求完美如機器的音樂能力，但是也不要音樂能力不足就踏入這個領域，然後心虛過日子，或宣稱只是混口飯吃...我個人覺得這口飯將愈來愈難吃就是了！
分享個小故事：
我以前剛到歐洲學習的時候，都常會去看很多職業樂手或老師的表演，其中讓我最敬佩不已的是非常棒的Brussels Jazz Orchestra（2009年TISJA的小號老師Bert Joris是該團的作曲編曲家），當時我有一位同班同學Jeroen是小號手，也都每場去看，之後從跟他的聊天當中，我也學到很多爵士樂的種種。
在當時是菜鳥一隻的我的心目中，才19歲的Jeroen可以說是非常厲害的同學了，有一天我就問他，那你怎不去加入Brussels Jazz Orchestra呢？
他很認真地回答我：「因為我還不夠好！」（Because I am not good enough yet！）
不知為何，這句話多年以來，就時時刻刻盤旋在我的心中，在我自己要激勵自己更進步時，這位年紀比我小很多的同學的話反而變成一個很大的動力，即便我已多年未曾再見到他......
而現在他已經是BJO的固定團員了，前幾年錄製的專輯還入圍了葛萊美獎呢！
一個當年比利時的19歲大男孩，很清楚地知道標準在哪，也知道該盡什麼本分，而我們的大男孩大女孩們呢？或許很多都已經變成"老師"了吧？或許都已經"出道"了吧？
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我的老師們都知道什麼是好的，不管用什麼方式要求我練過之後，我就進步了，所以我永遠記得
恭喜國際爵士友人與夥伴們入圍第56屆葛萊美獎（ Congrats to Alan Ferber, David Smith, Brussels Jazz Orchestra for Grammy Nominations）！
如果不先找自己麻煩，那到時候就得麻煩別人了 - 憶起我的第一年爵士和聲課，還有好多年前的同學
在學習的道路上，你極有可能過度高估自己的能力，而將進步的幅度安排得太慢了