文／謝啟彬
本來要睡了，但是因為今天提到了一個人，頓時又開啟了我的記憶抽屜，讓我低迴許久，所以我決定還是把這個經歷寫下來～
稍早我說了，白天因故遇到了一位我在音樂院時的同學的表姐，心裡非常高興的奇遇，而這位同學，叫做Alfred，我甚至不會拼他的荷蘭語姓，Alfred是一位Bass手。
當年，我單槍匹馬前往比利時，考入布魯塞爾皇家音樂院，在爵士音樂系裡頭，我是唯一的黃種人，縱使我在台灣學古典音樂與玩流行音樂時，應該也算個小才子了，但是，音樂院的“排山倒海”爵士樂灌輸，卻仍是讓我幾乎招架不住，因為實在是太陌生，不是人家故意要操我整我。我以為我夠聰明，我以為我已經在台灣算蠻厲害，但是，這些自信在第一學年開始的前幾天，已經徹底地蕩然無存了！
這感覺有點像很多歷屆的TISJA學生後來偷偷告訴我們的，TISJA的第一天晚上，整個開始懷疑起自我的心情...嗯，的確是這樣，而且，身為創辦人之一，我到今天還堅持得這樣，因為，沒有絕對的被擊垮，是不會真的虛心受教的，很少有老師敢這樣講，但是這是實話。
回到一年級的和聲課場景，還記得當時是Pirly老師，同屆的同學有法蘭德斯人講法蘭德斯語的（比利時地區的荷蘭文），有瓦隆人講法語的，Pirly老師原來的母語是法語，但是他經常法英兩語參在一起講，我的英文OK，但是法文程度是零，而最可怕的是，就算我英文OK，但是我耳朵聽不出來他們講的和絃進行，很多名詞也是根本從來沒聽過，這種感覺現在想起來還是心有餘悸...
就在鴨子聽雷的當下，生性不喜歡認輸的我（其實也根本沒資格認輸啊！認輸就回家啦！無顏見江東父老啦！），決定自力救濟採取變通方式，下了課，死纏爛打問同學！而當時這些比利時同學中，其實都是法蘭德斯人英文比較好，而來自魯汶（Leuven）的Alfred，也因個性開朗，對我的很多白目問題來者不拒。
所以，就這樣，每週老師上和聲課，我眼睛瞪得老大，拼命抄下黑板上的任何東西（當時可沒有一種叫做數位相機的玩意兒啊！），耳朵豎得比誰都直，試著去理解那些英文法文的聲調中，任何一個我可以抓得住的音樂語彙，而下課後，我一行一行地問坐我旁邊的Alfred，他也超有耐心，一行一行地跟我解釋。
結果下場就是，我們兩個人都沒有吃到中飯，是我害的...
而在學校練完琴，每週當晚回到住處後，趕快要做的功課就是把一堆看起來像天書，又加上很多註釋—我的註釋與Alfred的註釋—的筆記本草稿，重新謄一遍在新的五線譜上，然後一頁一頁裝在活頁夾中，愈積愈厚、愈積愈厚...
直到今天，這本超級詳實的、經過Alfred熱心協助的、我自己反覆弄到懂了的、後來幫助我考試過關的爵士和聲第一年筆記，仍靜靜地跟其他的書譜與筆記，倚在我身後的書架上，教學生時回頭翻開找資料，看到裡頭彷彿像是印刷出來一樣的手稿筆記，我腦海浮現的，不只是這些音符與五線譜中的聲響而已，還有Alfred的聲音與臉孔～
經過了一兩年，Alfred也離開了音樂院，班上同屆的同學愈來愈少，到我畢業的那年，只有五個同學要開畢業音樂會，決定能不能畢業？而透過Alfred的貝斯老師，也是大家熟悉的Bart De Nolf老師，我們偶爾會聽到他的音訊，也還記得他告訴我，之前是彈Heavy Metal的，以及一堆荒唐的事跡等等。
所以從今天遇到的比利時女士口中，聽到了Alfred的名字（抱歉我還是不會拼他的姓 Orz），以及知道他現在住在奧地利維也納時，我真的非常地開心，晚上也在網路上跟Bart老師分享了這個消息，他也很開心，因為Alfred以前是大家的開心果，可是他非常體貼細心，常常都會想到別人，或是深夜特別載同學回家之類的。
當然，我也真的心存感激，或許Alfred根本已經忘記這段往事，但是要不是他，我根本撐不過第一年爵士音樂系的多重震撼教育，也要謝謝他曾經帶著我到處去布魯塞爾能Jam的地方Jam，培養自信，也愈來愈撐得住，逐漸變成在軌道上的爵士樂學生。
這也是為什麼，這麼多年來遇到學生說要出國，我跟凱雅總是會不厭其煩地，希望大家程度好一點，知道的事情多一點，甚至準備充足些，再出去的道理。考上或申請上任何地區的爵士樂專業學府，老實說都不會太困難，但是真正的挑戰，是在開始跟大家一起前進的時候，通常在那個時候，就會發現自己很虛、很不足、很ㄍㄧㄥ，甚至跟我之前提到的一樣，整個自信心崩解的危機都會持續很長的時間，無法解除警報。
用最簡單的話來說，如果不先找自己麻煩，那到時候就得麻煩別人了！
而不是每個人都能幸運地有Alfred這樣的同學，也不是每個老師都會特別伸出援手，多幫個三分的。
所以我除了永遠心存感激之外，還是往往冒著被年輕人嫌囉唆或是潑人家夢想冷水的誤解，多說兩句，多勸幾回啊！
在我的學習之路上，從來就沒有發生過什麼神奇的事件，或是宛如戲劇般的情節，但是老套一點地說，應該是因緣際會遇到了許許多多的「貴人」吧？他們不是像我們通常想的那樣“罩”你，或是“放水”、“同情”等等，很多時候只是個順手一推，但是，卻讓我這輛車子可以繼續開下去呢！
謝謝你，Alfred，希望有天能在地球的另一端再見到你，希望你一切都好 ^^
晚安～
我連一張Alfred的照片都找不到呢！呵呵
p.s. 自己打個廣告：「爵士DNA」這本書，以及爵士棧之「自己說說」專欄中，有不少當年的往事與心情分享，如果想瞭解一些心路成長歷程，值得讀讀看 ^^
延伸閱讀
傑出的音樂人，一定都是苦練出來的，天分只是開端
關於爵士樂，有什麼是我們以前會做的，而現今對爵士樂有興趣的年輕朋友比較少做的？
如果你的夢想，是做好一件事，那就應該真的做好這件事，而不是感覺什麼都會一點點，結果都不紮實
在學習的道路上，你極有可能過度高估自己的能力，而將進步的幅度安排得太慢了
本來要睡了，但是因為今天提到了一個人，頓時又開啟了我的記憶抽屜，讓我低迴許久，所以我決定還是把這個經歷寫下來～
稍早我說了，白天因故遇到了一位我在音樂院時的同學的表姐，心裡非常高興的奇遇，而這位同學，叫做Alfred，我甚至不會拼他的荷蘭語姓，Alfred是一位Bass手。
當年，我單槍匹馬前往比利時，考入布魯塞爾皇家音樂院，在爵士音樂系裡頭，我是唯一的黃種人，縱使我在台灣學古典音樂與玩流行音樂時，應該也算個小才子了，但是，音樂院的“排山倒海”爵士樂灌輸，卻仍是讓我幾乎招架不住，因為實在是太陌生，不是人家故意要操我整我。我以為我夠聰明，我以為我已經在台灣算蠻厲害，但是，這些自信在第一學年開始的前幾天，已經徹底地蕩然無存了！
這感覺有點像很多歷屆的TISJA學生後來偷偷告訴我們的，TISJA的第一天晚上，整個開始懷疑起自我的心情...嗯，的確是這樣，而且，身為創辦人之一，我到今天還堅持得這樣，因為，沒有絕對的被擊垮，是不會真的虛心受教的，很少有老師敢這樣講，但是這是實話。
回到一年級的和聲課場景，還記得當時是Pirly老師，同屆的同學有法蘭德斯人講法蘭德斯語的（比利時地區的荷蘭文），有瓦隆人講法語的，Pirly老師原來的母語是法語，但是他經常法英兩語參在一起講，我的英文OK，但是法文程度是零，而最可怕的是，就算我英文OK，但是我耳朵聽不出來他們講的和絃進行，很多名詞也是根本從來沒聽過，這種感覺現在想起來還是心有餘悸...
就在鴨子聽雷的當下，生性不喜歡認輸的我（其實也根本沒資格認輸啊！認輸就回家啦！無顏見江東父老啦！），決定自力救濟採取變通方式，下了課，死纏爛打問同學！而當時這些比利時同學中，其實都是法蘭德斯人英文比較好，而來自魯汶（Leuven）的Alfred，也因個性開朗，對我的很多白目問題來者不拒。
所以，就這樣，每週老師上和聲課，我眼睛瞪得老大，拼命抄下黑板上的任何東西（當時可沒有一種叫做數位相機的玩意兒啊！），耳朵豎得比誰都直，試著去理解那些英文法文的聲調中，任何一個我可以抓得住的音樂語彙，而下課後，我一行一行地問坐我旁邊的Alfred，他也超有耐心，一行一行地跟我解釋。
結果下場就是，我們兩個人都沒有吃到中飯，是我害的...
而在學校練完琴，每週當晚回到住處後，趕快要做的功課就是把一堆看起來像天書，又加上很多註釋—我的註釋與Alfred的註釋—的筆記本草稿，重新謄一遍在新的五線譜上，然後一頁一頁裝在活頁夾中，愈積愈厚、愈積愈厚...
直到今天，這本超級詳實的、經過Alfred熱心協助的、我自己反覆弄到懂了的、後來幫助我考試過關的爵士和聲第一年筆記，仍靜靜地跟其他的書譜與筆記，倚在我身後的書架上，教學生時回頭翻開找資料，看到裡頭彷彿像是印刷出來一樣的手稿筆記，我腦海浮現的，不只是這些音符與五線譜中的聲響而已，還有Alfred的聲音與臉孔～
經過了一兩年，Alfred也離開了音樂院，班上同屆的同學愈來愈少，到我畢業的那年，只有五個同學要開畢業音樂會，決定能不能畢業？而透過Alfred的貝斯老師，也是大家熟悉的Bart De Nolf老師，我們偶爾會聽到他的音訊，也還記得他告訴我，之前是彈Heavy Metal的，以及一堆荒唐的事跡等等。
所以從今天遇到的比利時女士口中，聽到了Alfred的名字（抱歉我還是不會拼他的姓 Orz），以及知道他現在住在奧地利維也納時，我真的非常地開心，晚上也在網路上跟Bart老師分享了這個消息，他也很開心，因為Alfred以前是大家的開心果，可是他非常體貼細心，常常都會想到別人，或是深夜特別載同學回家之類的。
當然，我也真的心存感激，或許Alfred根本已經忘記這段往事，但是要不是他，我根本撐不過第一年爵士音樂系的多重震撼教育，也要謝謝他曾經帶著我到處去布魯塞爾能Jam的地方Jam，培養自信，也愈來愈撐得住，逐漸變成在軌道上的爵士樂學生。
photo by Bart De Nolf
這也是為什麼，這麼多年來遇到學生說要出國，我跟凱雅總是會不厭其煩地，希望大家程度好一點，知道的事情多一點，甚至準備充足些，再出去的道理。考上或申請上任何地區的爵士樂專業學府，老實說都不會太困難，但是真正的挑戰，是在開始跟大家一起前進的時候，通常在那個時候，就會發現自己很虛、很不足、很ㄍㄧㄥ，甚至跟我之前提到的一樣，整個自信心崩解的危機都會持續很長的時間，無法解除警報。
用最簡單的話來說，如果不先找自己麻煩，那到時候就得麻煩別人了！
而不是每個人都能幸運地有Alfred這樣的同學，也不是每個老師都會特別伸出援手，多幫個三分的。
所以我除了永遠心存感激之外，還是往往冒著被年輕人嫌囉唆或是潑人家夢想冷水的誤解，多說兩句，多勸幾回啊！
在我的學習之路上，從來就沒有發生過什麼神奇的事件，或是宛如戲劇般的情節，但是老套一點地說，應該是因緣際會遇到了許許多多的「貴人」吧？他們不是像我們通常想的那樣“罩”你，或是“放水”、“同情”等等，很多時候只是個順手一推，但是，卻讓我這輛車子可以繼續開下去呢！
謝謝你，Alfred，希望有天能在地球的另一端再見到你，希望你一切都好 ^^
晚安～
我連一張Alfred的照片都找不到呢！呵呵
p.s. 自己打個廣告：「爵士DNA」這本書，以及爵士棧之「自己說說」專欄中，有不少當年的往事與心情分享，如果想瞭解一些心路成長歷程，值得讀讀看 ^^
延伸閱讀
傑出的音樂人，一定都是苦練出來的，天分只是開端
關於爵士樂，有什麼是我們以前會做的，而現今對爵士樂有興趣的年輕朋友比較少做的？
如果你的夢想，是做好一件事，那就應該真的做好這件事，而不是感覺什麼都會一點點，結果都不紮實
在學習的道路上，你極有可能過度高估自己的能力，而將進步的幅度安排得太慢了