薩克斯風手從學樂器開始的錯誤流程,造成有一天真的要學爵士樂即興時的窒礙 (影片)

文 / 謝啟彬



薩克斯風手從學樂器開始的錯誤流程,造成有一天真的要學爵士樂即興時的窒礙:

1. 一開始薩克斯風老師會教學生吹旋律,遇到不會看五線譜的就讓他看簡譜

2. 因為處理的是旋律,所以有首調概念的老師,1234567通通都講Do-Re-Mi-Fa-Sol-La-Si,到這邊還沒啥問題,因為主要都是吹流行歌曲的旋律所以還可應付

3. 而包含老師在內,因為不知道有和絃的概念,所以通常會認知CMaj就是C大調,Am就是A小調,殊不知一個大調裡頭有七個順階和絃(I到VII)

4. 等到真的遇到會教爵士即興的老師時(不一定是薩克斯風老師),就會變成溝通上產生障礙,尤其當遇上Fm7或是Ab7或是C#m7b5等和絃時,學生“腦內轉換器”得開始啟動辛苦運轉...不是因為移調樂器的問題,而是因為不知道和絃屬性、調性架構甚至有多於一個調以上的問題

5. 也就是CMaj7和絃學生說是Do-Mi-Sol-Si(1-3-5-7),Am7他會認知成La-Do-Mi-Sol(6-1-3-5),但是FMaj7他也說是Do-Mi-Sol-Si(一來他以為是轉調,二來他認為1-3-5-7就是Do-Mi-Sol-Si而非Root-Third-Fifth-Seventh),而Dm7他也說是La-Do-Mi-Sol(6-1-3-5),變成不是在用和絃角度來看而是從關係大調角度來看

6. 因為學生不知道原來在C大調調性中,CMaj7是一級(IMaj7)、Am7是六級(VIm7)、FMaj7是四級(IVMaj7)、Dm7是二級(IIm7),無怪乎經常遇到許多做場樂師或是演奏流行音樂的樂手,會一直以為爵士樂的Standards就是一直在轉調,然後就覺得爵士樂很難學

7. 更不用說這樣的薩克斯風手不知道副屬和絃或是下屬小和絃類型和絃等等,他們以為「和絃」是鋼琴手或吉他手的事,薩克斯風手就一直吹旋律就好,也以為樂理是用不上的

8. 所以在處理中英日文流行歌曲時,很多薩克斯風手以為即興就是插音,或是頂多用五聲音階(吹在什麼和絃進行中基本上都可以)或他聽到模仿的藍調Riff、快速音群、飆高音...等

9. 我們教過很多這樣底子出身的薩克斯風手,他們靠著前面5點其實就可以接表演、做場或自娛,但在開始講解和絃音的相關爵士樂技法時如Charlie Parker或是Sonny Rollins的想法時,他們「轉換」的時間反而比學固定音高的古典科班薩克斯風手長很多,平白多出好幾步...也可能因此就放棄

10. 如果你是薩克斯風手而且你已經可以看到第10點,表示你是想真的學習爵士樂即興的,這時候你就得逐步克服前面9點,不然會學不下去,甚至遇到加入調式概念時的爵士樂曲(現代、主流的爵士樂薩克斯風手們的作品幾乎都是),光靠2、3、5是完全沒辦法應付的

11. 所以你買了外國的爵士樂教材,會看不懂;看網路上的教學影片,也會聽不懂,因為認知不一樣加上語言隔閡,不懂的會更不懂,我們教過台灣的、香港的、澳門的、馬來西亞的很多薩克斯風手,對爵士樂都很有熱忱想學,但是當初打基礎的時候被“打壞”了,還是得砍掉重練最乾脆

12. 以上是來自兩位資深的、任何樂器樂手與歌手都教過的台灣爵士樂老師,也是台灣唯二兩位會固定出國到爵士音樂節、音樂營隊、大學程度以上專業音樂學校等,用英語教爵士樂的老師所提供的經驗談,希望會相信的薩克斯風手相信






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