文 / 謝啟彬
有些語言有文字，有些語言沒有文字
像許多原住民語言或早期語言，是沒有文字的，這就是為何當使用的人凋零愈多，語言滅絕的可能性就愈大
所以我們經常會看到用羅馬拼音的原住民語言或早期語言，作為文字記載的替代
像五線譜的記譜法，很好用，主要發展於歐洲，所以在記錄歐式音樂與衍生的音樂時，還能記載大致詳實，但還是有許多音樂表情及動態記不上去
所以當學習從非洲音樂衍生出來的音樂風格，尤其是美洲音樂時（北中南皆然），其實用比較「直覺」的記譜法，或這樣想會比較好
很多打擊樂器的記譜法是用這樣的，譬如Cajon、Djembe所謂非洲打擊樂器家族，或是Conga、Bongo、Agogo Bell等拉丁打擊樂器家族 - 其實拉丁打擊樂器也是從非洲打擊樂器演變而來 - 而他們的集成，所謂爵士鼓的鼓手也是這樣想，這樣才會比較飽足
五線譜記譜當然還是要用，只是使用觀念要改一下，譬如休止符其實並沒有休止只是悶音，以及習慣性的會從正拍開始的慣性，也要藉由訓練來”打破”，以及建構循環（Loop）
我在教學生時，很多一開始學不起來的節奏，把歐式記譜法改成非式記譜法後，因為概念改了，不會被小節線制約，所以通常效果反而很好，學生也很快就能記起來並熟練
所謂的「切分」，其實換個角度想是因為這些音樂的演奏者，想法跟你原來想的”文字”不一樣，算法不一樣、感覺不一樣
而很有趣的是，習慣左邊的會覺得白板右邊的，是高深艱難的進階節奏，而習慣白板右邊的，看白板左邊的也會覺得很難，但其實能建構出內在律動時鐘（Internal Clock）才是關鍵
簡單再舉個例子，美國人學中文時，如果一直留在自己母語的邏輯，那麼反而會學不好另一種語言，反之亦若是
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