有斜線、有分子分母的和絃到底該怎麼看? - Slash Chord的不同結果與正確認知

文 / 謝啟彬

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這真的不誇張,以我一直在第一線教學的經驗,很多老師 - 對,音樂老師,不管是學校裡頭或外頭的 - 也都搞不清楚,變成許多以訛傳訛與道聽途說一直在交織混濁,結果就變成把頭埋在土裡的鴕鳥,眼不見為淨,或是國王的新衣,其實不懂但是不敢說啊!

看起來似乎是一樣的和絃寫法
讓貝斯手、吉他手跟鋼琴手三種樂手看起來
經常會產生不同的認知甚至是誤解
譬如F/G跟F/A、Em7/C = CMaj9等等

以下謹用科學方法提案與解決:

☆原因 -

1. 貝斯手 - 通常只看最下面的音,所以很多和絃是轉位(Inversion),很多和絃是複合和絃(Polychord,是一種快速找到音的記法),很多和絃則是貝斯的調性內進行,譬如Walking Bass或特定的走法等等,很多則是固定低音(Pedal Point)的概念,皆可分辨與判斷

2. 吉他手 - 因為在二十世紀當代音樂中,如果遇到與貝斯合奏的情境(所謂Combo Band或節奏組),和絃的根音就被貝斯彈走了,所以他們只會按所謂的「上聲部結構」(Upper Structures),也就是聽起來只有和絃的部分而非全部,需要連貝斯的聲音一起加進來才完整。

所以吉他手常在採譜抓歌時抓到另外一個和絃的模樣,但卻聽不到完整的調性進行(譬如AbMaj7,吉他手常會聽成Cm,但這樣也表示寫成Cm/Ab其實意思相同,或反過來想也一樣)


3. 鋼琴手 - 狀況跟吉他手大致上相似,不過鋼琴手如果在Solo Piano時就要兼顧到根音,所謂Duo時又要看是跟貝斯手Duo還是跟旋律樂器或歌手Duo,需要的選擇不同。

另外就是鋼琴手有十隻手指頭,有很多時候會「分配」在左右手,也就是所謂的「Voicing」(和絃配置),所以有時會有類似像Eb/G7這種寫法,這其實是指G7#9b13,後者常會一時間令鋼琴手當機,但寫成複合和絃(Polychord)或多重和絃(Compond Chord)的寫法會比較快找到音,或是即興(其他樂器也相同,包含貝斯手如果要即興或走經過時)



☆解決方法 -

1. 接受完整的音樂基礎訓練,徹底聽到完整的和絃進行,譬如五度下行或常見的和絃走向等等,多分析式地聽音樂,邊累積經驗邊學習

2. 以「分子/分母」位置來看,如果分子是C,分母是C的和絃音如C/E, C/G. CMaj7/B等等,那就是轉位或指示貝斯移動的意思,通常要看前後的和絃連結,有經過的功能傾向


3. 以「分子/分母」位置來看,如果分子是C,但分母是和絃外的音,那就是Polychord的“守備範圍”,譬如C/D意思是指D7sus4,或是更完整的表達是D9sus4;E/D是指D7加上低音是D-F#-C,高音是E-G#-B(包含轉位位置的可能性),其實就是指D7(9 #11 13),也會寫成D7#11或D13#11,通常有經驗的樂手就會自己加9 #11 13音了


4. 所以像3最後一個例子的狀況寫成E/D7是不是比較好?對!但是寫法有很多種,不是錯了就扣分的標準答案情境,而且在即興音樂中,很多時候還是那三個字:「經驗值」,要不演奏前事先溝通速記,要不就是演奏當下用耳朵聽來調整要加要減哪個音?

5. 其實就我自己在古典、台灣流行、爵士與西洋東洋流行各音樂風格的學習經驗,以及教學經驗中,我真的會覺得還是要多知道經典曲子的和絃進行,是非常重要的,同樣的東西看多了,相對音感也培養好了(不是只有旋律相對音感,還有和聲相對音感!),就會發現人類在一般耳朵可接受的和絃進行中,會有怎樣的習慣,甚至多出怎樣的可能,也就是你聽起來是周興哲v.s.周杰倫、莫札特v.s.麥可傑克森,但是對有經驗的「Practioners」來說,那個“人體結構”都是一樣的

6. 這才叫科學學習,理性邏輯教育,藝術上也是一樣的啊!

7. 至於級數的分子分母也經常有人會搞錯,因為變成羅馬數字與英文字母傻傻分不清楚,羅馬是級數,英文字母是音名,而在解決方法第1項中就有提到,如果你一開始就搞錯V7/VI,以為這在C大調裡頭是指G/A,而不知道V7/VI是表示VI級的V7,也就是所謂的「Secondary Dominant」(副屬和絃;裝飾屬和絃、次要屬和絃...都是一樣的東西卻有三種名字),在C大調中是表示Am7的V7級,也就是E7時(會出現一個調性外音G#解決去A或G),就準備開始雞同鴨講到天邊了...


8. 寫法 - 再強調一次 - 有很多很多種,不同的作曲家或音樂家的習慣不同,但是最無聊的就是為了寫法而吵,但是其實根本吵架的雙方根本用耳朵聽都聽不出來,卻以為堅持自己的正確方法就叫自己對別人錯,那就變成又是「標準答案迷思」了!

謹以在台灣的多年教學經驗以及跨界溝通實務,寫下這些提醒,以及培養正確而健康的觀念~

即便啟彬與凱雅,很多時候對單一樂理的解釋也會不一樣的,但是條條大路通羅馬,殊途同歸並互相理解「啊這樣想也對」,才是好事



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