文 / 謝啟彬
不久前在文化音研所班上，我突然放了這首歌，用來解釋以下：
《小朋友》可以拿來分析的優點是
作曲者將Mixolydian跟C Minor Pentatonic混合使用，產生獨特的魅力，而這就是藍調（Blues）發揮的「功勞」
C Mixolydian - C D E F G A Bb
C Minor Pentatonic - C Eb F G Bb
這樣的聲音混用從藍調一路到爵士、節奏藍調、搖滾、靈魂、放克、金屬、嘻哈....舉俯皆是，所以如果多聽這些音樂或受這些音樂影響，就會創作出這樣的味道囉！^^
然後作曲者非常害羞地坐在台下，因為他就是我課上的學生林喆安，沒想到新曲被老師拿來分析教學，哈哈哈！
麋先生的鼓手盧逸凡也參加過TISJA爵士營，所以也算是有教過，記得他原來也彈吉他。
我跟喆安說你們團很受歡迎啊！我臉書版上有不少大學生或年輕朋友都大力推薦轉貼分享........
他聽完更不好意思了！然後叫我趕快換下一題 XD
不久前在文化音研所班上，我突然放了這首歌，用來解釋以下：
《小朋友》可以拿來分析的優點是
作曲者將Mixolydian跟C Minor Pentatonic混合使用，產生獨特的魅力，而這就是藍調（Blues）發揮的「功勞」
C Mixolydian - C D E F G A Bb
C Minor Pentatonic - C Eb F G Bb
這樣的聲音混用從藍調一路到爵士、節奏藍調、搖滾、靈魂、放克、金屬、嘻哈....舉俯皆是，所以如果多聽這些音樂或受這些音樂影響，就會創作出這樣的味道囉！^^
然後作曲者非常害羞地坐在台下，因為他就是我課上的學生林喆安，沒想到新曲被老師拿來分析教學，哈哈哈！
麋先生的鼓手盧逸凡也參加過TISJA爵士營，所以也算是有教過，記得他原來也彈吉他。
我跟喆安說你們團很受歡迎啊！我臉書版上有不少大學生或年輕朋友都大力推薦轉貼分享........
他聽完更不好意思了！然後叫我趕快換下一題 XD
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