文 / 謝啟彬
不久前在文化音研所班上,我突然放了這首歌,用來解釋以下:
《小朋友》可以拿來分析的優點是
作曲者將Mixolydian跟C Minor Pentatonic混合使用,產生獨特的魅力,而這就是藍調(Blues)發揮的「功勞」
C Mixolydian - C D E F G A Bb
C Minor Pentatonic - C Eb F G Bb
這樣的聲音混用從藍調一路到爵士、節奏藍調、搖滾、靈魂、放克、金屬、嘻哈....舉俯皆是,所以如果多聽這些音樂或受這些音樂影響,就會創作出這樣的味道囉!^^
然後作曲者非常害羞地坐在台下,因為他就是我課上的學生林喆安,沒想到新曲被老師拿來分析教學,哈哈哈!
麋先生的鼓手盧逸凡也參加過TISJA爵士營,所以也算是有教過,記得他原來也彈吉他。
我跟喆安說你們團很受歡迎啊!我臉書版上有不少大學生或年輕朋友都大力推薦轉貼分享........
他聽完更不好意思了!然後叫我趕快換下一題 XD
不久前在文化音研所班上,我突然放了這首歌,用來解釋以下:
《小朋友》可以拿來分析的優點是
作曲者將Mixolydian跟C Minor Pentatonic混合使用,產生獨特的魅力,而這就是藍調(Blues)發揮的「功勞」
C Mixolydian - C D E F G A Bb
C Minor Pentatonic - C Eb F G Bb
這樣的聲音混用從藍調一路到爵士、節奏藍調、搖滾、靈魂、放克、金屬、嘻哈....舉俯皆是,所以如果多聽這些音樂或受這些音樂影響,就會創作出這樣的味道囉!^^
然後作曲者非常害羞地坐在台下,因為他就是我課上的學生林喆安,沒想到新曲被老師拿來分析教學,哈哈哈!
麋先生的鼓手盧逸凡也參加過TISJA爵士營,所以也算是有教過,記得他原來也彈吉他。
我跟喆安說你們團很受歡迎啊!我臉書版上有不少大學生或年輕朋友都大力推薦轉貼分享........
他聽完更不好意思了!然後叫我趕快換下一題 XD
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