「看到Bb9時,該如何判別b是給前面的Bb,還是指後面的b9呢?」

文 / 謝啟彬


曾有學生問我:看到Bb9的時候(或是Ab9......),要怎麼知道那不是B和絃加上b9音,而是Bb7和絃加上9音呢?

我的回答其實很簡單,就是你要累積「經驗」,因為B和絃加上b9這種和絃(B-D#-F#-C)在實際的運用上並不存在,以爵士和絃記號的場域來說(主要就是用在非古典音樂的領域)

所以看到Bb9,它的意思是指Bb7加上一個大9音,也就是「Bb-D-F-Ab-C」,而實際上的Voicing當然還有各種實作的方式,不是只有一種,譬如Bb9如果鋼琴手兩手彈,最基本的是左手Bb-Ab,右手D-F-C,而右手可以轉三個位(C-D-F、F-C-D)

還是要回歸到實際上的運用與操作,而不是單純地以為是理論題目在那邊推算,這是音樂不是數學,即便數學也有各種算式,端看你常用哪些?

也有人老是“抱怨”爵士和絃老是記不起來,或是每次都忘記一個和絃的幾度音應該是什麼音...之類的,我個人覺得會發生這種狀況的,大多應該都是本來沒有真的具備流行樂的經驗,或是沒有徹底花時間來把這套玩意兒搞清楚


所以一遇到挫折就會抱怨的狀況也是會有的,但老師其實不想聽學生抱怨,因為老師其實是給方法跟給目標的角色,一點一滴就是會進步,尤其是上我們團班的學生們


我們多年來其實遇過太多一開始興致勃勃想學,結果在遭遇困難後就放棄的學生,通常我們不會公開講這個,因為這樣有些想學的人可能會卻步,我們反而都是採取正面激勵的態度

但是說穿了,有些人就是抗壓性不夠,那就真的沒辦法,神仙也難救呀!

不管怎麼樣,「循序漸進」跟「耐心正向」是很重要的