文 / 謝啟彬
如果要用「學完」、「清單列表」的態度學爵士樂，其實Jazz Standards幾百首，我個人的經驗是不太實際，有點像是一開始就訂了太高的目標，終究還是會放棄或不了了之
但是至少我們這種老師，會在教學時告訴學生哪些是 - 譬如很明顯Swing Feel的曲子，這時候學生如果學了一首，就通了另外幾首，比較學習古典音樂的概念
但是至少我們這種老師，會在教學時告訴學生哪些是 - 譬如很明顯Swing Feel的曲子，這時候學生如果學了一首，就通了另外幾首，比較學習古典音樂的概念
譬如你如果會拉布拉姆斯的小提琴奏鳴曲，你的技術程度上就能演應付得了葛利格的小提琴奏鳴曲，簡單打個比方是這樣，不是因為單純的小提琴奏鳴曲六個字，而是布拉姆斯的跟葛利格的兩首小提琴奏鳴曲在技巧需求上比較相近
在爵士樂中，像《You'd Be So Nice To Come Home To》的中板速度與小調調性加上ABAC曲式，會了這首，再去《Yesterdays》、《Beautiful Love》就會學得快一點，因為一樣 - 中板速度（除非有特別指示）、小調調性、ABAC曲式
我覺得這是我們這種爵士樂老師的強項，我們會有經驗，教學生怎麼觸類旁通，以及持續進步。而網路上的Youtube影片，通常都是每一片都得強調不一樣面向，才有新鮮感，才有點閱率，但就花花草草的感覺，尤其當影片觀眾根本也沒深入去練習的時候，純粹看熱鬧而已
沒有什麼「簡單的standard」
站在老師的立場，任何經典的版本都有很多可以學的