你要做的正確作為,是如何學好音樂?而不需要用其他條件去自我投射,自我投射通常會陷入自我限制,反而錯過很多美好風景

文 / 謝啟彬


啟彬與凱雅會介紹很多這樣的音樂,以及他們被稱為Jazz Funk或Acid Jazz或甚至是涉谷系的原因,這些原因會用示範演奏與講解來讓你更理解,真的,我們一直會遇到學生說,光在網路上看或是買了書來看,還是看不懂或是無法理解,但是經過老師解釋與引導,就恍然大悟了!

然而我們也很常誠實地跟學生說,你要真的能上手用得如此熟練,還需要很多的練習與實戰,要不然就會跟一直拿著陌生的工具一樣,或是工具久沒有用就生疏了,這就是為何你需要定期上課的原因,網路上真的是眾說紛紜,而且切入的角度不一定適合每個人,反而是學生開始上課後,老師會根據學生的反應來調整教法,所謂教學相長的道理就在這裡,不然老師不會每天花那麼多時間備課與思索,甚至還多花時間拍片寫文章

老實說,根據經驗,有三種面向的學生經常會陷入這種迷思,第一種就是特別喜歡動漫音樂或是J-POP的,不管是新的團還是老的City Pop云云,其實那些都是歷史上曾發生與發展的美式音樂的日本版,但是因為喜歡這些音樂的社群會特別強調同儕的認同感與講一些新分類,聽起來比較炫,譬如蚵仔煎改成地中海生蠔風味紅醬蛋煎餅佐時蔬一樣的道理,但是其實真實在學習的過程中,名稱不是重點,原理與原料與做法與變化才是重點

另一種就是過度人云亦云的,或自己講很嗨但很難找到知音的,跟著講講久了好像比較也是比較炫,聊天有話題,尤其在網路上,但是就是常會出現我講的「資訊堆疊」狀況 - 東西太多反而不知如何消化,只能愈堆愈高愈堆愈多,在門口的新手就很難入門,爵士樂的喜好者就感覺蠻容易掉進去這種窠臼的,你以為大家都有興趣或理解那些脈絡與歷史了,但其實可能一開始理解就歪了,變成一堆人在錯誤的認知上討論得很開心,或大家努力一直堆疊堆疊到時候新手卻眼花撩亂了

第三種也是很常見的,就是所謂教會背景的,或是原來是學古典音樂的,對其他音樂類種與風格的陌生,這跟台灣的音樂發展歷史軌跡有點關係,主要是很多人學音樂是從教會開始,台灣的基督教教會傳統的音樂、詩歌就比較“傳統”,跟古典樂或是老歌、民謠比較接近,遇到其他地區的福音詩歌或是比較現代的教會音樂時,通常會被震撼到,彷彿看到外星人似的

其實我們也常跟學生解惑,說那些都只是你沒聽過見過的,但是比較新的教會音樂其實並不需要侷限在宗教因素上,因為其他地方的基督徒會將這些爵士、藍調、節奏藍調、靈魂樂、放克、甚至嘻哈、拉丁的地域特色融入他們的敬拜音樂中,其實再正常不過

我們曾經去了四趟南非,聽過他們當地的貧民窟音樂團體所演唱演奏的所謂福音詩歌,也是完全跟在台灣聽到的不一樣,也深受感動,即便我們不是教友,所以重點在於學習音樂的脈絡,我甚至跟學生講,當然也是有人在做這樣的“生意” - 把這包裝成基督徒才能教基督徒的學習路徑,但比較像是一種行銷吧?

總之,你要做的正確作為,是如何學好音樂?而不需要用其他條件去自我投射,自我投射通常會陷入自我限制,反而錯過很多美好風景,就容許我打個比方,你去日本玩時,會有各種玩法,但如果是我,大概不會選那種「台灣人最適合去的日本XXX」,但確實旅行社或是遊客會有這樣的選項與期待,無可厚非,但有可能你去的就是你想像的日本、以為的日本,而不是真正的日本了

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