文 / 謝啟彬
「我好想學會騎馬，奔馳在大草原上」
「我可以教你騎馬，先從上馬開始，我會牽你慢慢走」
「我想問一下，馬會不會很兇啊？」
「不會不會！你用正確的方式就會跟牠很快能親近了」
「是哦？但是我聽說馬會踢人耶！」
「你不要站在牠後面，也不要踢牠肚子，馬就不會對你怎樣」
「還沒去以前，你可以告訴我馬的心情嗎？」
「......牠現在心情很好在吃草......」
「那馬如果看到我會不會生氣？」
「教練會幫忙你駕馭牠，需要一點時間相處，也需要一點努力來拉近距離」
「你們那邊是蒙古馬還是美洲馬？我可以先從迷你馬騎起嗎？」
「我們不會讓你一開始就上賽馬，別緊張，但是迷你馬被你騎牠會走不動啊！」
「不然你們有沒有機器馬？或是馬的模擬機？跟湯姆熊裡頭的那種一樣的？」
「教練會不會牽到一半就去上廁所啊？」
「馬跟馬在馬場裡頭走會不會相撞啊？」
「馬會不會從後面頂我或吐我口水啊？」
「教練是歐巴嗎？我想要同時有歐巴與馬，最好就是歐巴馬！」
「...........」
學音樂跟學騎馬一樣，你必須要直接開始騎、開始操作，一直擔心一直問是沒有用的，問得愈多擔心愈多，而多餘的擔心反而對學習沒有助益。
延伸閱讀：
創意來自於匱乏與模仿 學習終究要在現實中實踐
更多有關教育
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「我想問一下，馬會不會很兇啊？」
「不會不會！你用正確的方式就會跟牠很快能親近了」
「是哦？但是我聽說馬會踢人耶！」
「你不要站在牠後面，也不要踢牠肚子，馬就不會對你怎樣」
「還沒去以前，你可以告訴我馬的心情嗎？」
「......牠現在心情很好在吃草......」
「那馬如果看到我會不會生氣？」
「教練會幫忙你駕馭牠，需要一點時間相處，也需要一點努力來拉近距離」
「你們那邊是蒙古馬還是美洲馬？我可以先從迷你馬騎起嗎？」
「我們不會讓你一開始就上賽馬，別緊張，但是迷你馬被你騎牠會走不動啊！」
「不然你們有沒有機器馬？或是馬的模擬機？跟湯姆熊裡頭的那種一樣的？」
「教練會不會牽到一半就去上廁所啊？」
「馬跟馬在馬場裡頭走會不會相撞啊？」
「馬會不會從後面頂我或吐我口水啊？」
「教練是歐巴嗎？我想要同時有歐巴與馬，最好就是歐巴馬！」
「...........」
學音樂跟學騎馬一樣，你必須要直接開始騎、開始操作，一直擔心一直問是沒有用的，問得愈多擔心愈多，而多餘的擔心反而對學習沒有助益。
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