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學習技術講求實際操作正確,而不是只會猛問問題好高騖遠

久保田利伸 - 恋之雨 Toshinobu Kubota - Love Rain - 分析日本R&B音樂片段(影片)

將老師在「流行音樂」中所教的內容與我喜歡的日本動漫音樂相對比印證

跟Bruno Mars《Treasure》同樣作曲編曲路數的幾首「兄弟姐妹作」

當老師 - 尤其是藝術類、技藝類的老師 - 最常遇到的問題,很多時候反而不是針對個別學生,而是學生與學生之間的「相處」、「比較」或「差異」

台南爵士行動學園 一日急送充電版 2018寒假又來囉!這次的主題將讓你體驗何謂Groove 讓自己節奏韻律感變好!

[爵士行動小教室] 用《Everybody Dance Now》來掌握「3+2+1.5+1.5」的Groove (影片)

再見了!台灣的體制內高等藝術教育體系 - 辭去了皆任教十餘年的實踐大學音樂系各門課程,更專注在自己能做的上頭

[爵士行動小教室] 切分節奏的DNA從Calypso到Funk都有非洲因子 - 三首曲子的旋律小分析與實用技巧

John Coltrane創作與演奏《Giant Steps》的真正偉大之處,也提供25首曲中有轉調的必學爵士經典曲

[爵士行動小教室] Funk Feel的五聲與小調音階Groovy大作戰 - 徹底練習經典然後變化組合它們 (影片)

講反話

2017~18年秋冬季實踐大學音樂系「流行音樂」課程期末考音樂出處與問答題

2017~18年秋冬季實踐大學音樂系「流行音樂」課程期末考範圍與方式

講實話v.s.講幹話

[爵士行動小教室] 「3在4裡面」的技法可以活用在各種Groove的樂風中,即興分句或是對味的律動喲! (影片)

Wes Montgomery之《Yesterdays》採譜分析