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學習爵士樂時的「莫非定律」

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爵士的形狀怎麼了？—談「The Shape of Jazz To Come」（講堂講義大綱）

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[爵士行動小教室] 什麼？他們都是五聲音階？即席分析與操作三首西洋流行歌曲Sugar/Shape of You/Good Time... （影片）

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謝啟彬老師每週二在台北爵士原力基地的一天～

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美國的Funk/R&B音樂，也大量拷貝非洲的音樂或以非洲律動為襯底

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真的都要用「年紀小不懂事」來歸納大學生嗎？其實最重要的還是珍惜學習與否

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我們最擅長的就是「音樂風格」（Music Styles）與「即興訓練」（Improvisation Developing）的跨領域整合，這就不限樂器，反而是一種高度專業卻可以很親民的領域

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[爵士行動小教室] 讓手風琴、薩克斯風、吉他都能順暢演奏爵士樂的Bebop語彙喲！（影片）

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從Twice的《Signal》和絃進行與節奏律動風格分析，學到韓國流行音樂（K-Pop）的創意運用

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關於陸生與台生近年來的差異 - 從我們自己接觸的經驗出發

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Umhumbre、Uhadi、Umtshingo、Kayamba、Amadinda... - 在南非與Dizu Plaatjies接觸到的精彩傳統樂器與音樂故事

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金牌特務穿西米羅吃蒙古烤肉配月亮蝦餅配春卷跟壽司感覺很趴哩趴哩

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開普敦奴隸博物館與第六區博物館，可看見殖民的歷史，以及南非爵士樂的起源地

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謝啟彬老師受邀擔任2017第八屆金音創作獎評審委員

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啟彬與凱雅2017南非開普敦巡演圓滿成功，讓更多人聽見台灣的爵士樂！內有多家媒體報導與觀眾迴響

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非音樂科班的學生，反而常會因為愛音樂而付出更多

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重播80年代經典音樂 - treVolo全台巡迴講座：謝啟彬老師主講場次之歌單（下）

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