文 / 謝啟彬
很多學爵士樂的方法，其實不是樂理，而是想法
我們看前人怎麼做，然後歸納出他（們）的想法
練習，就是把那些想法轉化成我們的做法
而爵士樂的想法非常多種，有經驗的老師會盡量歸納
實際上在爵士樂即興與合奏時，循環即興的段落中
甚至鋼琴手每次會按不一樣的Voicing，包括不按
樂手歌手即興時也有很多種造句與作文的方式
跟寫文章一樣，多寫然後多嘗試，就能慢慢上手
要練到可以隨心所欲出手，不能憑運氣而是憑經驗
但別只是剛開始練習而已，就要一直「求證」
以為樂理就是一條一條的「規則」
然後前人都是「照章行事」「照本宣科」的
這就是大人學生經常在學習時遇到的障礙
因為一來無法擺脫原來習慣多年的音樂學習法
二來心生畏懼，覺得怎麼那麼多沒辦法掌握的？
又有那麼多需要無中生有的？都沒有樂譜可以依循
所以能不能自學？當然可以，但是你得高度自律且清楚目標
否則通常就是會覺得不知道怎樣才算是好？或是沒有章法
跟著有經驗的爵士樂老師學，一段時間後就會感受到進步
要唱出、奏出對味的爵士即興，你必須把許多動作與樂句練熟再來組合
而不是試著拼湊看看，或是“試試看”自己不會的動作與樂句
老師教即興的時候為何要分析？
就是要教學生能夠應用在音樂上其他一樣的地方
這點非常重要！
不是即興的時候還在想動作，或回想動作的順序
而是那些動作已經內化成可以直接出手
並且要大量“上場”，然後讓老師（教練）修正動作
而不是跟老師（教練）站在同樣高度評論自己或事後諸葛，
這一樣是網路時代出現的毛病
樂手、歌手（球員）變成觀眾用嘴巴講「即興」（打球）
提前下結論，知道太多別人的結論
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