每一週彷彿是出走境外,在音樂和故事裡認識每個不同文化的音樂特色,感受那些世界音樂的脈動(「世界音樂」上課學生心得分享之四)

選錄學生士瑜這學期參與謝啟彬老師世界音樂課的心得:

文 / 劉士瑜


這四個月回到校園修啟彬老師的世界音樂課,很榮幸被老師邀請來當課程助教,能在課堂上實習旁聽。每一週彷彿是出走境外,在音樂和故事裡認識每個不同文化的音樂特色,感受那些世界音樂的脈動。

觸發想要認識世界音樂的契機要從2012年赴韓國的藝術節開始說起,往後的幾年陸續和拉美文化的朋友交流之間,對他們的音樂和舞蹈和語言產生極大的興趣而開始自學西文、跳salsa和練習拉丁音樂XD(每次在埋頭在這些事物裡的時候總是很困惑...世界上怎麼會有這麼好聽好玩的東西啊???!!!沒事,不要理我,主持棒交回棚內主播~)


ok,插班生瑜姊,便直接於巴西和同學們會合,開始探訪Samba、Bossa Nova、Partido Alto、Baiao(Forro)、Samba Reggae、Lambada(黏巴達),然後是古巴的各類Afro-Cuban,也就是所謂的Salsa(所以上課腳都不聽使喚地在踩基本步XD),接者是加勒比海上的Calypso(小美人魚的主題!)與來自牙買加的Reggae。

接著瞭解了阿根廷的Tango、Milonga等音樂的「原生家庭」與「性情」,這些原本與探戈舞蹈形影不離的曲子的律動(compas)以及在時代間聲響的轉變。接著來到拉美文化的促發者之一用有航海霸權的西班牙。在西班牙Flamenco的主題中,解決了常常抓到拍子、但沒一會又跟丟了的症頭,在老師解構律動下更加明白。

在好玩的期末考之後,又繼續聽了香頌(Chanson Francaise)、愛爾蘭大河樂舞音樂風格(居爾特音樂Celtic)、最後一站美國鄉村音樂(Country, Bluegrass),也是整個世界音樂的最後一堂。

這堂課啟發我蠻多,那些不同文化在地理歷史的故事,在音樂的呼應下,都開始有了溫度,真的聽見了住在世界上的人們生存、生活中製造出來的慣性與創作能量,也聽見了不同文化中的交流與接觸,還有複雜的情緒。甚至在音樂之外,會想勉勵自己變得更有力量,能用音樂來愛自己的土地和身邊的人事物。

未完待續,從小開始學習國樂與古典音樂、然後因著興趣接觸爵士與拉丁音樂,因緣際會體驗到世界音樂......。課程結束,但是旅途沒有盡頭。我還想繼續背著背包, 帶著中國笛,心甘情願地繼續在音樂裡流浪!

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欸對,關於世界音樂二三事,這裡可以邊讀邊聽,很多上課聽到的故事也在裡面:D 認真推薦給喜歡音樂的朋友^^

「啟彬與凱雅的爵士樂—世界音樂篇」

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另外,對爵士樂有興趣的朋友,還可以吃這一帖—現在進行式的「大眾爵士樂欣賞講堂」,每週二晚上七點準時服用(彷彿聞到中藥味XDDD)

http://www.chipinkaiyajazz.com/2017/05/blog-post_21.html

接下來會講到的主題是

6/20(二)
七、承續咆勃的溫和與改進 - 涼派爵士與精純咆勃
時代風尚的轉變,以及對前人思潮的反撲,就在這裡找到了兩種系出同源的對比

6/26(一)<<<這是禮拜一、禮拜一,禮拜一喲
八、爵士樂壇的中道路線 - 調式爵士與後咆勃
主流爵士中最重要的象徵時代,也是爵士樂最為藝術化呈現的繽紛年代

7/04(二)
九、反璞歸真的解放 - 自由前衛爵士樂
發展的極致、絕對的方向,其中還是有許多概念值得我們反覆咀嚼

7/11(二)
十、新生再造、放手一搏 - 融合爵士樂與民族風
當代爵士樂的大千世界,以及爵士樂精神的變化與延伸,都將在最後得到更多的啟發!

推薦給大家:)








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