文 / 張凱雅
😍！🎶
我們都是只要喜歡一位大師
就不是一副好高騖遠跟風流行而已
😳真的是常常看到樂手分享影片⋯
😳或是常常看到網路上一堆文章⋯
一副炫的技術或影片⋯分享就算了
一年一年過去，大家當初說炫的😓
😒也就都算了，不會有人在乎！
但是～😏
這位鼓手大師！或很多其他大師
甚至許多網路上一堆精彩的影片
我跟啟彬都是細膩研究又教樂手✌️
✌️無論爵士樂或流行音樂🎶
✌️無論拉丁音樂或黑人音樂🎶
我們從來不會因為時間年代過了
就棄之不顧，當作沒有這個東西😳
樂手們想要學習什麼樣的技術
我們兩位都是超級細密的💪
把樂手們教到懂，教到會演奏😏
✌️從不會跟大家隨隨便便的🎶
那麼想要來學習，或已經在學習的
若是你覺得只要有來上課就好😳
若是你常常都無法集中精神
然後自己平常也不會自動自發
也會有人說：
ㄚˊ啊！反正你就賺錢～
ㄚˊ歐！不要太逼學生😅
😏兩位多年雞婆又熱心的
天天又教又提供大量資料給學生
從來沒有在強迫樂手或逼迫樂手😅
大部分來學習的樂手都已經是老師
或是平日忙得不得了的職業樂手
那麼你想說有來上課就好就安心😳
（攤手🤷♀️⋯）
當下上課給各位樂手的練習或是觀念，你根本也沒空去練
或是精神不濟！😳
那麼我們喊破嘴也沒有用囉！😏
反正⋯😏
真的只能看著用心仔細的學生們
持續的勇往直前喔！
👏👏👏猛猛進步厲害👍
延伸閱讀：
Modern Jazz就是什麼都是新創的嗎？ - 現代人如何學習現代爵士樂？
創意來自於匱乏與模仿 學習終究要在現實中實踐
老師從不放棄學生，大多是學生自己放棄，所謂教太難或教太簡單都是相對且當下的而已
我們每天花很多很多的時間，在為學生準備著
想來學又「很怕老師教太難」「怕自己跟不上」「聽說爵士樂很難」......
來到日本神戶交流，繼續分享教學的態度與扎實的內容
老師不曾離開，離開的是學生
😍！🎶
我們都是只要喜歡一位大師
就不是一副好高騖遠跟風流行而已
😳真的是常常看到樂手分享影片⋯
😳或是常常看到網路上一堆文章⋯
一副炫的技術或影片⋯分享就算了
一年一年過去，大家當初說炫的😓
😒也就都算了，不會有人在乎！
但是～😏
這位鼓手大師！或很多其他大師
甚至許多網路上一堆精彩的影片
我跟啟彬都是細膩研究又教樂手✌️
✌️無論爵士樂或流行音樂🎶
✌️無論拉丁音樂或黑人音樂🎶
我們從來不會因為時間年代過了
就棄之不顧，當作沒有這個東西😳
樂手們想要學習什麼樣的技術
我們兩位都是超級細密的💪
把樂手們教到懂，教到會演奏😏
✌️從不會跟大家隨隨便便的🎶
那麼想要來學習，或已經在學習的
若是你覺得只要有來上課就好😳
若是你常常都無法集中精神
然後自己平常也不會自動自發
也會有人說：
ㄚˊ啊！反正你就賺錢～
ㄚˊ歐！不要太逼學生😅
😏兩位多年雞婆又熱心的
天天又教又提供大量資料給學生
從來沒有在強迫樂手或逼迫樂手😅
大部分來學習的樂手都已經是老師
或是平日忙得不得了的職業樂手
那麼你想說有來上課就好就安心😳
（攤手🤷♀️⋯）
當下上課給各位樂手的練習或是觀念，你根本也沒空去練
或是精神不濟！😳
那麼我們喊破嘴也沒有用囉！😏
反正⋯😏
真的只能看著用心仔細的學生們
持續的勇往直前喔！
👏👏👏猛猛進步厲害👍
延伸閱讀：
Modern Jazz就是什麼都是新創的嗎？ - 現代人如何學習現代爵士樂？
創意來自於匱乏與模仿 學習終究要在現實中實踐
老師從不放棄學生，大多是學生自己放棄，所謂教太難或教太簡單都是相對且當下的而已
我們每天花很多很多的時間，在為學生準備著
想來學又「很怕老師教太難」「怕自己跟不上」「聽說爵士樂很難」......
來到日本神戶交流，繼續分享教學的態度與扎實的內容
老師不曾離開，離開的是學生