文 / 謝啟彬
節奏為何難教？Groove為何難教？因為人都有錯覺，以為節奏律動是比較簡單的，而看起來有很多專有名詞的和聲或旋律類「樂理」是比較難的，但是其實難就難在前兩者，而且用網路很難示範清楚講明白，所以網路上充斥著良莠不齊的「當代音樂」教學影片，而且再說一次，就跟有毒的生物不知道自己有毒一樣，通常節奏律動不好的人，不知道自己節奏律動不好
對我來說我不是只有教音樂常識而已，說你該知道哪些經典名曲之類的？實地在上課的時候才會有很多實戰技巧與要訣掌握，奈何網路上瀏覽路過的人一來沒有真的想學，二來需要學的人還沒有自知，因為現在的傳播模式就是所謂的「看到原子筆就以為知道原子彈是什麼了」的關鍵字演算法模式，也讓我們這樣的教學感覺非常冷門了，但是卻很稀有
此曲就是跳舞的人都知道的Herbie Hancock名曲，而音樂人很多人直接不知道誰是Herbie Hancock，因為不管是學習者或是觀眾，得到的資訊是「Herbie Hancock是爵士樂大師」進而想成「爵士樂很難我聽不懂」或是「爵士樂很難我學不會」就停止探索了
而這又是Herbie Hancock較為“前衛”的一面，所以萬一有讀過一點資料知道他是爵士樂大師，結果又因為跟他們想像中的爵士樂不一樣時，又會繼續卻步，這是我多年來的觀察
這是幾年前已經結束的線上課程中之精華示範，但是在每週的團班裡頭我們依然很努力把一模一樣的概念，傳授分享給學生們～
今天錄製啟彬老師線上課程第四波「Funk Standards」第二堂，其實學員很快就會體驗到，老師不是一首一首地教，而是一個概念一個概念地建構與累積
對於Funk的句子該如何對味？以及要怎樣才能Groove得好？不會有“聳”（俗）的感覺？以及如何運用到不同速度與感覺的黑人音樂，如R&B、Soul等樂風上頭，都有很深入的教學
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