文 / 謝啟彬
同一首曲子的內容，啟彬老師的教學詮釋是這樣（還包括「旋律篇」一書第36章、線上課程內容以及多篇爵士棧文章內容）
而凱雅老師的教學詮釋，則表現在今天錄製的線上課程第二波第三堂，以及平日教給學生的內容上
這就是爵士樂厲害的地方 - 同樣的內容，不同的老師詮釋不會有衝突，反而是倍數加分，因為大師們給我們的「開示」，不同受眾者的「領悟」自然會有所不同
而我們就像宗教裡頭的傳道人（Preachers），講解各種對學習者有所幫助的教義詮釋
“傳道人”也會互相學習、互相參考，這樣就會再進步昇華
爵士樂，不是一直假設各種理論上的可能，也不是只尋求單一標準答案非黑即白，而是多元的可能性，來自對於前輩大師們所創造音樂的「體悟」
我們一直珍惜著這樣的能力
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