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[爵士行動小教室] Funk語彙的“咬字”要確認才有Funk切分感 - 從四首Groove名曲之音樂實例中學習 （影片）

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[爵士行動小教室] ILLIT《Magnetic》The First Take版本的編曲重點 - 重配和聲（Re-harmonization） （影片）

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中秋節快樂！ Happy Mid-Autumn Festival - 12首跟秋天有關的Jazz Standards / 12 Jazz Standards about Autumn

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「為什麼他們的聲音聽起來是這樣？」、「這背後是不是有很多，我們沒有看到聽到或理解的音樂影響？」我覺得這就是參加爵士原力講堂最重要的意義～

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清單列表式的學習，或是依據“感覺好像是樂風流派的名稱”的學習，就非常容易找不到這樣的正確方向 - 16th切分Funk Feel掌握得好，學習各種流行音樂中的“新曲風”、“新名稱”其實都能迎刃而解

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我常想一個比喻是我們這種工作也有點像大貨車或大卡車的教練，所謂特殊車輛的教練，大家都說會開車，但是可能都開小客車或是自排，但我們教的車種需要專業訓練與經驗累積

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