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[爵士行動小教室] 從喬治蓋希文的《Soon》中學會旋律小音階的用法與創造II-V-I Lick （影片）

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從喬治蓋希文的《Soon》中學會旋律小音階的用法與創造II-V-I Lick Learn Jazz From the Great American Songbook: Melodic Minor Scale Usage of George Gershwin's "Soon" ("Strike Up the Band" Musical Version) and create II-V-I Lick 爵士樂的學習，不是只有分辨不同音階的差異，還要知道和絃的組成與位置、排列等，而且還要知道很多時候爵士樂手或西方人講什麼音階，是要那個形狀、形體來造成特定的音響，不是轉調或多調的單向思維，比古典樂理還要再多一層突破，耳朵也要確實聽到並習慣 （更多其他版本的《Soon》收錄在Youtube播放清單中）

從《Jock A Mo》（《Iko Iko》）、《Tootie Ma Is A Big Fine Thing》等紐奧良名曲中，探索該掌握的音樂特色與節奏律動，以及紐奧良（新奧爾良）這個港口城市名稱的法國淵源與Mardi Gras的黑人歷史

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柯瑞里與小甜甜布蘭妮都愛用的「La Folia Cadence」小調和絃進行，源自葡萄牙傳統的民間歌謠與舞蹈「佛利亞舞曲」

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進一步地認識與體驗以紐奧良第二線（New Orleans Second Line）風格創作的35首音樂作品 - 這並不只表現在爵士樂上，在放克音樂、加勒比海拉丁音樂、流行音樂，甚至嘻哈音樂中都有這樣的節奏律動特色

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「TOKYO MER行動急診室：南海救援」電影版 - 汪洋中的一條船載著一輛行動急救車與一群勇敢又厲害的醫護團隊

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喬治蓋希文 （George Gershwin）的貢獻，不只在你以為的古典編制管絃樂曲或鋼琴獨奏曲部分 - 以後來成為Jazz Standard的《A Foggy Day》為例，探討和絃進行的演變，以及學習爵士樂的正確方法

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所謂的「切分」（Syncopation）不是樂譜上的記載與被動演奏，而是要主動學習掌握這類音樂語言的“咬字”與主動創造 - 加勒比海拉丁音樂風格如Calypso、Merengue對美式音樂Groove的影響

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沒有人一開始什麼都知道、什麼都會的，尤其網路興盛後，很多人不知不覺掉入「上帝視角」的陷阱，忘了玩音樂不只是腦部記憶，肌肉也要記憶，光靠查詢知道了，不等於真的會或真的做得好

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Swing 8th的表現方法與Swing Feel，不是以譜面為主，而是要多揣摩實際演奏的Articulation跟Interpretation - 欣賞兩部老電影的片段就能體會搖擺的律動跟舞蹈息息相關

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蕭邦的《C小調前奏曲》（Prelude, Op. 28, No. 20）中包含了拿坡里和絃（Neapolitan Chord）與法國增六和絃（French Augmented 6th Chords），古典音樂教育經常沒有教到範例在哪裏，但在流行音樂與爵士樂中需要理解與應用

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從紐約曼哈頓跨越東河到布魯克林有三座大橋，爵士樂史上Sonny Rollins練習薩克斯風的是哪一座橋？DUMBO又是在哪座橋下？促成大橋開通的JUMBO在香港也有？

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很多Jazz Standard因為就是二〇～五〇年代的美國流行歌曲，所以旋律的安排會影響和絃的變化，和絃的安排也會影響旋律的變化，旋律的「模進」（Sequence）跟和絃進行有關，爵士即興就是旋律發想的“快速花式版”

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